市场系统有序结构形成的耗散行为

本文以分子运动和商品运动的相似性，把市场与非平衡态势力学及统计物理学结合起来，讨论市场系统非平衡定态条件下的耗散参量，分析市场系统有序相变的临界耗散趋势和有序结构形成的耗散行为，并提出我国社会主义市场经济条件下的市场系统应注意的几个问题。     

将儒家伦理思想融入现代企业经营的方法

在市场经济大潮中,现代企业不再是孤立的封闭体,而是一个与社会各界有着密切联系的开放系统,企业的兴衰存亡有赖于其在市场上的形象,那么从广义上来说,企业形象是企业伦理文化在与外界公众交往中的表现,理想的企业形象应该是“仁、义、礼、智、信”的统一体,规范着企业的行为准则。     

TCP／IP,OSI及其转换

本文简要介绍了ＴＣＰ／ＩＰ及ＯＳＩ协议，讨论了ＯＳＩ的优越性与ＴＣＰ／ＩＰ不足，以及ＴＣＰ／ＩＰ向ＯＳＩ转换的必然性，并指出转化的策略。     

应用“三论”的思想方法,探索高师公共教育学的教学改革

<正> 随着物理科学和生物科学的交叉和渗透,控制论、信息论和系统论应运创立和发展,物理科学,生物科学,数学和社会科学等紧密联系起来,形成当代科学向整体化、综合化方向发展的趋势,成为当代科学研究的前沿。近年来,“三论”的基本原理(反馈原理、有序原理、整体原理)及其所涉及的几对哲学范畴(系统与要素、结构与功能、过程及状态等)被广泛应用于教育科学研究,对教育体制改革、课程结构改革和教学论研究等越来越显示出其重大意义。 本文将试用“三论”的思想方法,探索高师公共教育学的教学改革。     

新一代开放系统及互操作性研究

经历 2 0世纪 90年代的持续实践 ,采用“开放系统”的思想来集成大型的计算机系统已成为技术界不争的事实。然而 ,技术的发展使得传统的开放系统面临严峻的挑战 ,需要新的标准、技术来使开放系统体现高度的智能协作性及移动性。基于完善的开放系统的实际形成有赖于“互操作性”的实现这一原因 ,以互操作性为研究对象 ,以移动agent为研究工具 ,探讨了新一代开放系统实现机制以及未来发展的前景。     

论复杂性科学视野中的教学观

教学是一个由教学主体、教学目标、教学内容、教学方法、教学信息、教学媒体和教学环境等诸要素组成的开放系统,纷繁复杂的非线性和不确定性是它的特点。教学过程是在教学环境中向着教学目标不断演化的过程,它不是一个被动的、机械式的运作系统,而是通过对环境的开放和师生积极的自我调控与自我构建而形成的一个能动的自组织系统,存在高度的自组织现象。     

如何切实上好一堂体育课

根据体育教学的特点和自身规律,从教材、教育对象、教学环境、教育过程所构成的这个开放系统着手,阐明在课堂中,教师必须始终处于主导地位,因而要求教师必须认真钻研大纲,合理安排教材,科学运用教法、研究学生、放手学生、让学生在动中掌握知识,得到满足并实现学校体育教学的任务。     

对精神活动作为一个开放系统的思考：与精神医学的联系

精神活动是处于生物一心理一社会模式下的一个开放系统.自组织理论认为所有的系统都是相对开放的系统,精神活动系统只有达到K相似文献   

澳大利亚英语词汇的构成特色

词汇是一个动态的开放系统，是语言中最活跃的因子。澳大利亚英语与英国英语、美国英语的不同之处，首先表现在反映澳大利亚独特历史、社会文化以及生态环境的词汇上。从词源构成来看，它主要具有以本土语汇为基础、借用词汇来丰富、地域性差别小、缩略词数量多等特征。     

局域系统的平衡稳定系统

热力学系统与系统之间的平衡条件已为相关的专业文献所研究，至于一个热力学系统本身的平衡问题，从目前所能知道的文献中还没有涉及，本文从一个开放的热力学系统出发，采用任意变量微积分通式的办法，经过严格的推证，得到了一个开放的热力学局域系统的平衡条件为：Ｔ＝常数，Ｐ＝常数，μｒ＝常数，Ｃｖ〉０和（δｐ／δＶ）Ｔ〈０。