行知思想在英语教育教学中的应用

英语作为我国人民社会生活中的第二语言,目前在社会上已经越来越被人们重视,英语教育的教学也就变得越来越重要了,本文从陶行知先生的教育思想入手,分三个方面对英语教育的教学做出了一定的阐述,英语教育的发展必将对学校的教学内容、教学方式的改革提出新的挑战,学好英语教育的知识成了当前较为重要的课题。     

与鳄鱼共嬉戏

年仅3岁的澳大利亚"鳄鱼小先生"帕克自出生便一直与各种危险野生动物玩耍。他不但能徒手抱起一条小鳄鱼,更可轻松"制服"25m长的蟒蛇,令旁观的大人都为之捏把冷汗。据悉,帕克家族在澳大利亚维多利亚省经营野生动物园,这令他具备了更多与野生动物亲密接触的机会。帕克父亲自豪地说,儿子在与蜥蜴、蛇等动物玩耍的过程中长大,家人从未特意栽培,他却自然地爱上这些爬     

再谈小孩子有不可思议的力量

文章通过世界著名科学家牛顿和爱因斯坦学习成长片断，说明现行教育必须减轻学生学习负担，应该对“小孩子有不可思议的力量”要有坚强的信念，积极主张推行陶行知先生倡导的“教学做合一”、“手脑双挥”、“即知即传人”和“小先生”等生活教育思想，进一步提高教育质量。     

“小先生制”模式在中学化学教学中的实践与探索

结合中学化学教学具体情景和教学内容,探索了小先生制模式在中学化学教学中的可行性及实施过程.实施效果表明,小先生制模式可以很好地培养学生学习的自主性,促进学生学会学习和合作学习,有利于提高学生的综合素质.