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近日，记者采访了贵州省林业厅张绵林厅长，就西部大开发中如何根据贵州省的地理条件，发展林业的新思路和目标进行了交谈。 相似文献
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余光中的《春天,遂想起》是一首有名的乡愁诗,从中我们不但可以读出融乡情、爱情、亲情、爱国情于一体的浓重的乡愁,而且站在现代社会浮躁、无根的精神世界,还可以读出“江南”、“表妹”、“母亲”等意象背后淡淡的家园意识,这是这首诗在现代广泛流传的深层原因。 相似文献
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近几年来，在省、州的高度重视草原生态环境的保护和建设工作，始终把草原生态建设和保护摆在经济工作的首位。组织实施以“围封禁牧，收缩转移，多种经营”为主要内容的围封转移战略，草原生态保护和建设取得了明显成效，基本实现了围封转移战略。第一步三年奋斗目标，2005年是实施围封转移战略，第二步目标的开局之年，要按照州委的工作部署，紧紧抓住“一转双赢”目标，把围封转移战略实施推向新阶段，开创牧区经济工作的新局面，在生态建设项目的实施方面，各类项目的布局要进一步集中，转移工作的力度要进一步加大，下大力气提高项目实施的质量和效益，要把生态民建设与转移牧区人口相结合，与产业化基地建设相结合，与城镇生态防护体系和旅游景区景点建设相结合，与原有重点项目区的完善提高结合，尽可能提高综合效益，这就迫切需要我们解决的经济建设与生态环境协调发展的问题，在全力加快经济社会发展的同时，按照科学发展观的要求，全面落实可持续发展战略，切实加强生态环境建设与保护工作，绝不能以破坏生态环境为代价换取经济的一时发展，要在保护生态环境的基础上合理开发资源，实现永续作用，走生产发展，生活富裕，生态良好的发展道路。生态建设研究成为，我州加强生态保护与建设增添了一支重要力量，拓宽了同外交往的渠道，加强生态环境建设与保护是一项长期的系统工程，进一步改善我州草原生态环境状况，单靠政府的力量是不够的，切需要动员全社会力量； 相似文献
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从幼儿园到小学，儿童面临着环境和学习任务的变化。幼儿园以游戏为主要活动，没有规定的学业任务，而小学以课堂集体授课为主要活动，有严格规定的学业任务；幼儿园强调的生活常规、游戏规则，不带强制性，而小学的各种学习纪律、常规要求、行为规范都必须遵守，带有强制性。 相似文献
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通过多年的实践探索,总结出一些培养幼儿的手工兴趣的做法,如:引导幼儿积极参与,培养动手动脑的兴趣; 创设丰富多彩的环境,激发孩子的手工兴趣;提供宽松自由的手工氛围,以利于幼儿身心发展;家园互动,激发幼儿手工 兴趣;利用创新教法,培养幼儿手工创意兴趣。 相似文献
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"生态家园"--农业可持续发展的捷径 总被引：2，自引：0，他引：2
一、"生态家园"的概念 "生态家园"是在土地承包经营、一家一户农民自己组织生产的基础上提出来的."生态家园"以自然界微生物一植物一动物的生态大循环为基础,把一家一户的种植业、畜牧业和水产业通过食物链的形式紧密地连接起来,形成生态养份在家庭内部的循环利用,改善农业生态环境,改良土壤结构,从而有效地降低农业生产成本,提高农产品的自然品质,增加收入,实现农业可持续发展."生态家园"建设是集微生物利用技术、新能源技术、立体种养技术、农业环保技术于一体的农产品生态生产技术模式."生态家园"生产模式加强了微生物在生物养份大循环中的作用,体现了生物产品的循环利用和增值,使经营者得到了自然的、无公害的优质动、植物产品. 相似文献
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王小妮的散文,在朴素平实的外表下,却蕴含着一种在当今散文中少见的终极关怀精神：对理想、道义的坚守,对人的尊严、个性的确认,对普通人苦难与不幸的宏大悲悯,以及对现代世俗生活的深刻置疑。她散文的题材域是宽阔的,但其内在精神却都可以归结到对人的关怀上来。用她自己的话来说就是：“究竟什么是人,什么是人应有的家园?”与对人的理解相应的是她对诗的理解：“活着之核就是诗的本质”;“诗人就是最平常的人。”由此导致其散文无论内涵还是形式都具有一种沛然诗性。 相似文献
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社会交往是人与人之间的交往，交往双方都是积极的主体，社会交往既是幼儿发展的基本需要也是发展的基本条件，幼儿的发展是在与环境的相互作用中实现的，幼儿园是以幼儿为主体的活动场所和环境，其中一切都是为幼儿的教育活动而准备的。 相似文献
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家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。家园互动是教师指导家长,家长配合支持教师的最好形式和方式,更有利于家长接受并参与幼儿教育,特别是在低龄幼儿生活自理能力的培养方面成效明显而易见。 相似文献