首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7790篇
  免费   12篇
  国内免费   9篇
系统科学   8篇
丛书文集   296篇
教育与普及   156篇
理论与方法论   83篇
现状及发展   2篇
综合类   7266篇
  2024年   3篇
  2023年   37篇
  2022年   45篇
  2021年   44篇
  2020年   31篇
  2019年   39篇
  2018年   13篇
  2017年   32篇
  2016年   45篇
  2015年   143篇
  2014年   374篇
  2013年   378篇
  2012年   491篇
  2011年   578篇
  2010年   605篇
  2009年   778篇
  2008年   808篇
  2007年   744篇
  2006年   385篇
  2005年   342篇
  2004年   345篇
  2003年   258篇
  2002年   256篇
  2001年   248篇
  2000年   162篇
  1999年   147篇
  1998年   100篇
  1997年   83篇
  1996年   67篇
  1995年   63篇
  1994年   53篇
  1993年   29篇
  1992年   28篇
  1991年   24篇
  1990年   18篇
  1989年   8篇
  1988年   2篇
  1987年   3篇
  1956年   1篇
  1927年   1篇
排序方式: 共有7811条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
大众传媒对女性形象的负面表现、原因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文认为大众传媒对女性形象的塑造仍然是将其固定在传统角色中,并突出了女性的可视性与观赏性,将女性对象化和商品化,这样的女性形象将严重影响女性对自身角色身份的认识,不利于女性的全面发展,阻隔了男女平等关系的形成。造成这一现象的原因主要是传媒在运作机制上日益商业化以及传媒工作者性别意识不强,社会缺少对大众传媒的监督等,因而有必要采取一些有力的措施和对策,引导大众传媒在宣传男女平等观念、促进妇女发展等方面发挥积极的作用。  相似文献   
2.
文学作品的创作常常是通过艺术形象来感动人的,人物形象的成功与否是一部作品能否成功的至关重要的一环。每一个真正的文学形象都应该有他独到的美学价值,郜应该体现出自身的完整美。  相似文献   
3.
面对高校扩招对图书馆提出的新要求,分析其原因,提出高校扩招后围书馆应采取的对策。  相似文献   
4.
略论校园凝聚力   总被引:3,自引:0,他引:3  
校园凝聚力是校园文化的深层内核。它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进学校发展的动力。它们相互影响,相互促进,共同构成一所大学综合实力的重要方面,展示着一所高校的生机与活力。增强校园凝聚力,必须在党委的领导下,充分调动一切积极因素,团结各方面力量,为学校的建设与发展共同奋斗。  相似文献   
5.
执政信任的形成、实现、巩固和增强,需要执政者追求并实现公正合理的执政理念,树立良好卓著的执政形象,特别需要执政者公正、为民、清廉、诚信;同时还需要执政者建立与健全民主制度,实行法治。执政信任是社会团结的重要道德基石,是执政者的政治灵魂和政治生命,对于政治文明建设具有十分重要的意义。  相似文献   
6.
7.
新课程刚刚起步,学校在化学教学中,现有实验器材在种类、规格和数量上往往难以满足新课程教学的需要,我们常应因地制宜,充分利用当地的资源,以保证新课程教学任务的顺利完成。  相似文献   
8.
儒家的教育管理思想具有重要的现实借鉴作用,作为现代教育管理者应该吸取的重视人本因素,充分发挥第一个的作用,重视领导因素,“以身作则”,“严以律已”,“取信于民”,充分发挥领导职能,着眠民族教育长远利益,解决好学校定位,教师评价及教育教学目标的确定等亟待解决的问题,真正达到理想的教育效果。  相似文献   
9.
实行党风廉政建设责任制,首先要结合实际,加强学习,提高认识,坚决防止和克服形式主义;二是要切实加强领导,建立和完善配套制度,从组织上、制度上真正保证党风廉政建设责任制的贯彻落实;三是要抓好责任分解、责任考核和责任追究三个环节,突出重点抓好责任追究,确保党风廉政建设责任制真正落实到实处。特别是领导干部要切实担负起“一岗双责”,按照《责任制》的要求,履行责任,真正做到自己分管的职责范围内,让干部、党员廉政的警钟长鸣。  相似文献   
10.
随着学校体育工作的蓬勃发展,提高学生基本身体素质和发展学校体育运动训练水平已成为其工作的两大重心。但是在学校体育工作中,群众性体育活动与业余训练之间存在着一种消极的价值和地位差异。是否能够很好地解决群众性体育活动与业余训练二者之间的价值和地位差异已成为我们亟待解决的关键问题。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号