大学生就业与学业刍议

近几年来，随着高校的不断扩招，大学生就业制度的改革，又来我国已加入WTO，国际人才竞争激烈，这样对大学生综合素质要求更高，就业更加困难。大学毕业生就业正逐步走向市场化。就业成功与否，关键在于学生能否有能力参与竞争，能否适应社会市场需求。在校的大学生应该很好地明确学业与就业的关系，了解就业对学业的要求和标准，从而根据就业的要求去认真搞好学业。     

连带责任与其他民事责任承担方式的比较分析

连带责任与不真正连带责任、补充责任在司法实践中常相混淆，本文从产生原因、风险负担等诸方面比较分析了三种责任形式的共性与个性。     

三种方法防治调节性近视效果观察

本文采用阿托品点眼、提高照明、减轻学习负担三种方法，对82名正常视力和46名调节性近视眼的学生进行防治七个月。对预防近视眼的发生，减轻学习负担效果最好，阿托品点眼和提高照明对调节性近视治疗四个月效果明显。     

城镇企业职工基本养老金调整方案测算研究

我国尚未针对城镇企业职工基本养老金的调整比例出台公式化的操作规则,给养老金调整政策的出台带来了压力。为此,本研究依据养老金调整目标和人口老龄化形势,设定养老金调整参数;借鉴国际经验,基于2005~2021年全国数据设计并测算3种基本养老金调整方案,从人口结构与经济发展角度衡量各方案;进而基于最优方案对我国2022~2050年间的养老金调整比例和养老金负担水平进行测算,根据测算结果,提出探索建立科学、合理的基本养老金调整机制的政策建议。     

关于国内外学业求助行为研究的综述

作为一种自我调控的学习策略，学业求助是一种适应性的学习策略。西方学对此做了大量研究，他们从动机、自尊、年龄、性别、学业成绩、学习科目等方面进矸研究，取得了丰富的研究成果；而我国心理学家则研究了课堂情境、动机、自我效能、学习成绩以及社会化对学业求助的影响。     

初中数学"引导--发现"教学模式探微

数学教学中的“引导——发现”教学模式是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学模式。本结合教学实例对这一教学模式加以阐述，并分析其对教学双方产生的影响。     

新疆城市和农村居民卫生费用的分析

利用新疆维吾尔自治区卫生服务家庭入户调查中住户收入、消费支出及门诊与住院费用资料，采取多阶段分层、整群抽样的方法，对37474人进行家庭入户健康询问调查，系统分析城乡居民的医疗费用，结果表明：居民医疗保健消费年支出为288．1元，其中城市412．7元，农村152．1元；居民次均就诊医药费用为103．3元，其中城市为116．6元，农村为89．0元；居民次均住院费用为3332．7元，城市为4154．8元，农村为2407．8元；城市次均就诊费用及次均住院费用与全国城市水平相近，但在农村不论是次均就诊费用还是次均住院费，均远高于全国平均水平。因此，新疆城乡居民的医疗费用负担较重，应该合理引导居民对医疗机构的利用，降低医疗费和。     

论素质教育背景下历史教学时效与"减负"的关系

历史教学时效与学生学习负担具有明显的负相关.减轻学生学习负担应从提高历史教学时效入手,增加学生学习的机会,从而促进学生主体性发展.     

高职生学业成就影响因素的实证研究

以浙江省5所高职院校《大学生心理健康教育》必修课的学生为研究对象,通过目标取向量表、学习策略量表、自我设限策略量表的调研,旨在探讨高职生成就目标取向、学习策略、自我设限及学业成就之间的关系.以研究结果为依据,提出以正确的成就目标为导向,减少自我设限行为,引导学生加强信息处理和元认知策略使用的实施途径.     

大学生学业倦怠与主观幸福感的相关研究

采用倦怠量表、生活满足感量表、积极情绪和消极情绪问卷对210名在校大学生进行调查。结果表明：大学生两性总体上不存在显著性差异,存在家庭所在地差异,但不存在专业差异;大学生生活满足感存在性别、家庭所在地差异,但不存在专业差异;大学生学业倦怠与生活满足感、积极情绪存在极其显著的负相关。