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1.
李兴怀 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1996,(3)
本文探讨了奥班学生的学习方式,思维发展水平和个性心理品质以及与之相适应的教学方法和培养训练措施。 相似文献
2.
《北京大学学报(自然科学版)》2006,42(4):456-456
第二届国际古生物学大会2006年6月17日上午在北京大学开幕。大会以“远古生命和现代研究途径”为主题,来自50个国家800多位参会代表,在4天内对近年来古生物学的新发现和新进展进行深入而广泛的研讨。国际古生物学大会是国际古生物学界最高级别的学术年会,被誉为国际古生物学界的“奥林匹克盛会”,每4年举行一次。 相似文献
3.
文章主要结合对当前国内在学科竞赛方面成绩比较突出的学校的走访,对中国当前化学奥林匹克竞赛几种主要培养模式进行了浅要的比较和分析,以求对广大同人有所启示。 相似文献
5.
奥林匹克数学班不仅在许多中小学常见,现在它还昂首进入广州市幼儿园。广州市东山区某幼儿园与北京大学幼教中心合作开办了“奥数启蒙园”,按教学要求,6岁大班孩子要初步掌握集合的交并集关系,还要学习几何图形的等分。主办者认为通过数学教育开发智力,能为幼儿日后上小学打基础。但此举也引来不少反对声音:教学须循序渐进,过早让孩子学这些小学甚至初中的课程内容,不仅是教育资源的浪费,而且可能打击孩子日后的学习热情。如今幼儿课内外培训满天飞,到底幼儿园阶段该教给孩子什么,引发了大家的讨论。 相似文献
6.
7.
现代奥林匹克运动在其复兴和创始之初,创始人非常强调其道德至上的基本特征,并且以“促进人的和谐发展,建设一个美好和平的社会”为开展奥林匹克运动的目标和宗旨。随着社会的发展,奥林匹克运动也取得了相当成就,成为一种国际化的文化运动。但是当我们深刻地审视奥林匹克运动的发展历程和现状时,我们不难发现,辉煌的奥林匹克运动也陷入了道德伦理困境。 相似文献
8.
运用文献资料法、数理统计法、归纳法、比较研究法,通过对第9届至第28届女子田径项目决赛成绩进行了整理、统计,并以我国学者任海教授对现代奥林匹克运动历史阶段的划分理论为依据,探讨了现代奥运世界女子田径竞争格局的动态演变历程及发展态势. 相似文献
9.
"科技奥运"是2008北京奥运会的三大理念之一,是举办一届"有特色、高水平"奥运会的保障,也是落实"绿色奥运、人文奥运"的重要支撑手段。北京奥组委执委会对科技奥运理念做了最新的诠释。科技奥运就是以科学思想统领奥运战略,有效集成满足奥运需求的科技资源,为"有特色、高水平"奥运会的成功举办提供先进、可靠、适用的技术保障;通过奥林匹克精神与科学技术的融合,使奥运成为传播科学知识、提高公众科学素质、促进科技进步与产业发展并惠及社会的平台,科技助奥运、奥运促发展让科技为"奥运"插上腾飞翅膀。科技奥运涉及到信息、能源、环境、气象、交通、场馆建设等多个领域。筹办奥运会5年多来,北京奥组委配合科技部、奥科委和各有关部门、承担单位,围绕上述各个领域,启动了多个课题展开联合攻关,大力推进科技奥运项目的实施,在不少方面取得了显著进展。 相似文献
10.
自1851年英国伦敦举办万国工业博览会以来,世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美誉。世界博览会是全人类的国际盛会,159年来,人类几乎所有的重要发明都是通过世博会来传递到世界。 相似文献