测绘工程专业CAD课程教学改革与实践

结合测绘工程专业本身的特点，该文首先介绍了CAD课程的作用，分析了该课程的教学现状，总结了在现实教学中存在的问题，进一步引出教学改革的必要性。接下来结合实际教学经验，分别从课程的教学内容、教材的选择、教学方法与教学手段、考核方式、师资队伍建设等方面探讨了AutoCAD教学的改革措施，对提高CAD课程教学质量，培养学生实际动手能力，更好地将CAD应用到专业中，适应实际行业工作需求，具有十分重要的意义。     

组合夹具CAD技术的研究进展

组合夹具CAD(Computer-Aided Design)技术，是利用计算机辅助组装设计代替传统的人工组装设计的方法，可以有效地提高组合夹具组装设计的速度和质量。介绍了近年来国内外组合夹具CAD技术的发展概况，提出了今后组合夹具CAD技术的研究方法和发展方向。     

定制符合工程设计的CAD线型

AutoCAD作为应用广泛的计算机辅助设计软件，但是其提供的线型远远不能满足各行业工程设计的需要，掌握线型与形的定制与开发技术是工程技术人员的必备技能。本文指出了定制符合工程设计线型的基本方法以及方便的快捷方式。     

计算机绘图课程教学的改革探索

随着各行各业对CAD/CAM技术的广泛应用,社会对掌握计算机绘图技术人员的需求越来越多.计算机绘图已成为高校工程专业的主要课程.由于计算机绘图涉及到的内容多,限于课时安排又不能面面俱到.     

静磁表面波换能器的CAD

在Ｇａｎｇｕｌｙ－Ｗｅｂｂ静磁表面波微带激励理论的基础上，通过研究微带换能器辐射与静磁波工作频率的相互关系，将静磁表面波换能器辐阻抗－频率曲线半高宽定义为激励带宽特征量，对静磁表面波换能器进行了优化设计，并对设计结果进行了了分析。     

基于RL&SM通用夹具系统的主动寻位技术及其实现方法

介绍了RL&SM通用夹具的寻位系统 ,描述了主动寻位与制造信息转换问题 ,提出和实现了相应的控制方法及其系统实现中的关键技术。理论分析与实验结果表明 ,提出的解决方法和技术是可行的 ,为RL&SM通用夹具系统的实际应用奠定了理论基础和技术支持     

CAD网络教学系统研究

本文从当前CAD教学现状入手,结合网络和多媒体技术,详细阐述了架构CAD网络教学系统的必要性,并结合当前互联网模式,设计出基于B/S结构的CAD网络教学系统模型.     

用立式加工中心及AutoCAD精确测绘凸轮外形

在产品开发及制造中,经常碰到外形复杂的工件,由于没有掌握其运动规律,无法绘制图纸与加工。本人根据立式加工中心的定位精确的特性以及AutoCAD绘图功能强大的优势,制定了用立式加工中心与AutoCAD相结合的测绘工艺。     

夹具设计中定位误差的新方法——向量分析法

就夹具设计中定位误差分析方法，提出了一种向量分析法，阐述了这种分析方法的思路和步骤。