大班额下小学高年级数学课堂发言的追踪与剖析

一、现象 课堂是数学教学的主阵地，也是教学质量的生命线，目前在班额比较大的情况下，学生的课堂发言是非常值得关注的话题，前面一段时间我对目前学生的课堂发言进行了调查与思考，发现这么几种现象。     

新课改背景下大班额课堂教学现状及对策

近年来,我国城市化建设步伐日益加快,农村生源大量向城区学校流动,农民工子女进城上学的人数呈上升趋势,从而形成了城市学校,尤其是县城学校的大班额现状.虽然新课程改革对课堂教学提出了许多新的要求,但现实的国情决定了师资短缺、教学资源有限、班额大的问题在短时期内很难得到根本解决.大班额造成了学校压力大、管理难、教师心有余而力不足,教学质量难以保障等一系列问题.因此,探讨大班额问题具有一定的现实意义.     

分层教学在大班体育教学中的应用

分层教学是在实施素质教育中探索出来的一种新的教学方法。本文浅谈在大班体育教学中实施分层教学的意义、如何实施及应注意的问题。     

大班额条件下VF课程教学模式初探

本文通过分析我校VF课程大班额授课现状,提出了为了保证课堂的高效性,进行的教学模式探索和研究,提出了加强课堂管理、运用多种教学方法、多媒体教学和多种评价方式等改革建议。