唯一的乘客

七年前，爸妈去外地打工，外公便成了我的“司机”，一辆旧三轮车就是他的“私家车”。从那时起，每天好几个来回，外公是雷打不动地接送我。     

我爱我的家

本期,我们的同题作文《我爱我家》继续刊登来稿中的优秀作品。下期,我们将刊登以"我"为主题的作文,让大家都来了解"我"!每个人都有家,我的家是由外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成的,家中充满欢声笑语,也充满和谐幸福。我的家人富有同情心、热爱科学、关爱小动物。     

外公家的怪事

小学生溜溜球的外公家发生怪事了! 前几天,外公到邻居家串门,看邻居用沼气烧水、做饭,既方便又节省,就心动了。要不,自己家也砌个沼气池？     

我的课堂我做主(连载)

正十六、独一无二的名字"我们每天叫着别人的名字,我们的姓名也在被别人叫着。"语文综合课上,戴老师说,"请同学们想一想,假如我们都没有姓名,那该是怎样的情景?"这个问题太有意思了。同学们立马举手。"那就严重了。"曹北大不紧不慢地说,"要是世界上的每个人都没有姓名,一切都会乱套。""有多乱?"戴老师追问。曹北大说:"没有姓名就没有户口簿和身份证,没有户口簿和身份证就无法证明身份,无法申请银行卡,无法购买飞机票,无法办理房产证……"     

沱茶,记忆里的马帮

对于过去,断断续续的真实加上想象的东西,会成为对某一事件的全部印象和记忆。儿时的记忆像梦一样,有些东西甚至只是儿时的想象,时间久了,也能成为记忆。对外公马帮的记忆就是这样。我见过他的马帮。我到现在还能记得,那些院里院外的马匹,在外公的吆喝声中,赶马人集结成队,然后爬上村后的山坡,蜿蜒而上,消失在我的视野里。若干天后又在我的视野里顺着山坡盘旋而下,回到我的记忆里来。但我不知道他们去了哪里,那时候年纪实在是太小了。对那些马匹走过的地方,只能是想象中的一座又一座的山。对马帮旅途的想象也是我对马帮记忆的重要组成部分。长大后,知道了一些东西,认识了茶马古道。我想,外公的马帮肯定在古道上走过。     

沃克作品中“百衲被”意象探讨

"百衲被"是黑人文化传统中的一个美学主题,也是一个特殊的隐喻。缝制百衲被被认为是发挥黑人妇女智慧和传承黑人文化传统的统一;也是黑人妇女建立相互理解、相互支持的姐妹情谊渠道,沃克把这一来源于生活的意象运用在她的作品中来表达她的"妇女主义"思想。     

风扇的发明

正琳琅满目的风扇给炎炎夏日带来了凉意,而它的发明过程却有些曲折风扇,顾名思义,就是能生风的"扇子"。它广泛应用在人们的生活中,给人们带来了极大的便利,然而,它的发明过程却有些曲折。1806年,詹姆斯·拜伦出生于一个美国的贫穷家庭,在很小的时候,父母就去世了,于是他和外公外婆一起长大。他的外公是一名烟囱维护工,谁家的烟囱堵了,便会找他疏通。这种工作不仅危险,而且辛苦,大多的时间外公就在烟囱里清理烟尘。1822年的一天,外公在清理一个工厂的烟囱时不慎掉了下来,失去了生命。拜伦难过极了,他便想,清理烟囱,主要是清理附着在烟囱壁上的烟尘,如果能发明一种能清理烟粉的东西,那人就不用再往烟囱里爬了,这样也就会安全了。     

三个两两相外切圆的内公切圆与外公切圆

在适当的直角坐标系下求出了三个两两相外切圆的内公切圆与外公切圆之圆心坐标和半径，并得到了诸半径之间的优美关系式。     

写自己的亲人

正亲人,豆豆闭着眼睛就能想起很多,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨……他说,每天写一个,说说亲人的外貌、年龄、属相、在哪儿工作、学习,挺容易的,可以连续写十多天,爸妈见了一定夸我爱作文。可是,没几天豆豆就没兴趣了;别人看了他写的亲人,都说这些亲人像双胞胎,没看头。豆豆纳闷了。     

走出心灵的沼泽

<正>妮可是名高中女生,最近却很久没来上学了。原来,一次物理课上,她因和后排的同学小声说话被老师批评了。物理老师让妮可站起来,而妮可的心里却很不服气,认为老师是故意让自己难堪。那天之后,妮可的情绪很低落,感觉班里很多人都在嘲笑自己。没多久,妮可就不来上学了。为此,妮可的母亲非常忧虑,并找到学校的老师寻求帮助。在与妮可的母亲进行交谈后,我们才知道,妮可是个单亲家庭的孩子。她6岁时父母离异后,就一直跟着母亲生活。爷爷奶奶和外公外婆因此都对她很溺爱。可是,妮可从小性格就内向、胆小、敏感,又爱面子,不喜欢别人在自己面前谈论父母离婚的事情,更不愿意接受别人的批评。