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1.
崔华琳 《太原师范学院学报(自然科学版)》2001,(1)
当今中国杨琴界 ,广泛采用“三指持键 ,腕指结合”法。由于每个人的演奏习惯、持键手形不同 ,加之对具体部位、方法掌握不当 ,致使三指压、顶、捻作用不能充分发挥。所以 ,演奏者首先应了解三指压、顶、捻的确切部位 ,注意它们在演奏中的具体应用及一些细节问题 ,这样才能有效提高演奏水平 相似文献
2.
曾奇峰 《常德师范学院学报(自然科学版)》2000,12(1):92-94
改善、提高弱手的运动技能是篮球教学与训练中的一个重要环节,通过测试和实验,证实了每个人双手本能活动没有强弱的遗传。对弱手采用特异性、非传统的、大密度的、对抗性往返强化练习,能尽快提高弱手的运动技能。 相似文献
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速滑运动员掌握正确的直道滑跑技术要从少年儿童时期抓起.在抓好全面身体训练的基础上,还要密切结合专项特点进行身体机能和肌肉力量等基本功的训练,为掌握正确的直道滑跑技术和将来创造优异成绩打下坚实的基础. 相似文献
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本文分析了钳工目前教学与实际需求存在的差异,指出利用现有条件,丰富教学内容,改进老、旧教学模式与手段,对教学课件进行改革,提高学生的工程素质以适应当前社会需求。 相似文献
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本文阐述了篮球队在集训期训练的全过程,第一阶段重点提高基本技术和身体素质,第二阶段努力提高技战术水平,第三阶段通过实战检验训练的成果,成暴露的问题及时加以解决,三阶段相辅相成,不可割裂。 相似文献
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萧真 《湖北三峡学院学报》2003,25(4):73-75
造型基础训练是造型艺术诸专业的基础性课程,本文以全球化为背景对“基础”从概念到意义进行再认识,希望通过对“基础”的当代阐释和把握,改革我们的造型训练的内容与方法,以回应时代的变化和发展。 相似文献
9.
"阅读理解能力、口语交际能力、应用写作能力"的培养,是中等职业学校各专业学生必修的一门语文基础能力训练。训练学生的听说读写基本能力,明确阅读目的,激发学习兴趣;切合岗位实际、锻炼交际能力;理解文体实质、培养写作能力。我认为以读练说,以说练写,形成良性循环,是提高中职学生的语文应用能力的思路,供借鉴。 相似文献
10.
李秋兰 《广西师范学院学报(自然科学版)》2010,(Z1):36-38
对少年儿童进行游泳训练,应根据少年儿童生长发育的特点,全面抓好身体素质训练和技术训练,发展各种素质,培养学生节奏感,发展有氧能力和动作快速能力,合理安排训练计划。 相似文献