《滴定分析基本操作》CAI课件制作与应用

随着多媒体技术的发展和计算机的日益普及,计算机辅助教学已成为教学改革的必然趋势.计算机辅助教学软件的研制与开发,已成为软件开发的热点.当前,教学软件的开发多偏重于理论教学,有关实验教学的较少,为了满足实验教学的需要,我们制作了《滴定分析基本操作》CAI 课件,现将该课件的流程图、特点和教学效果作如下介绍.     

《工具软件》课程多种教学方法的尝试

工具软件涉及领域广．包含内容全面．可以解决日常问题．课程主要是介绍大量实用软件的功能与基本操作．对于学生的基本技能、理论水平要求较高。在短期教学时间内提要高学生的理论及操作能力．如果只采用单一的讲授式的方法．很难达到较好的教学效果。在教学过程中，考虑到学生及教学环境等方面因素，采用了任务教学法、模拟教学法、实验教学法等多种教学方法，以学生为主体．教师进行理论指导．     

浅谈分析化学实验操作技能的培养

分析化学实验是一门实践性很强的专业基础课程,实验教学中,通过各个环节的培养和训练,使学生正确和熟练掌握分析化学实验技能和基本操作,提高观察、分析和解决问题的能力,培养学生实验的规范化,严谨的工作作风和实事求是的科学态度。     

用VB中的Data控件访问数据库

Visual Basic在众多可视化语言中脱颖而出，已成为开发应用软件的首选语言之一它同样具备丰富的数据库管理功能，提供了多种数据库的访问技术．其中最基本、最常用的是Data控件．介绍Data控件及如何利用Data控件实现数据库的基本操作．     

数字图像处理中位图读取和基本操作

从位图结构角度实现位图的读取和旋转的基本操作， 而不需要应用API函数。这样不仅能够撇开API函数的中间层，而且能够对位图文件有一个更进一步的理解，这对简化图像处理工作大有帮助。     

Windows基本操作试题的维护

本文从结构及环境设置两个方面阐述了Windows基本操作试题的总体设计，同时就题干和环境的目录树的设计与实现方法进行了详细的介绍。     

化学实验基本操作训练微格化的探讨

微格教学是一种建立在现代教育教学理论和现代视听技术基础上的培训系统，其基本思想是将各种教学技能具体地、逐项地进抒研究训练，使较复杂的教学得以简化，便于学生掌握教学技能。本文依据中师化学教学大纲，应用微格教学的训练模式对中师化学实验操作技能进行强化训练并取得较好的效果。     

计算机操作系统损坏后的解决办法

当今社会,计算机在实际工作领域中扮演着越来越重要的角色,领会计算机的基本操作方法、操作步骤和操作技巧以及计算机系统的维护,对于计算机操作人员来说至关重要。计算机操作系统通常包括WINDOWS XP、WINDOWS98、WINDOWS2000以及UNIX、LINUX等,它是整个计算机系统的“灵魂”,没有计算机操作系统,整个计算机将无法使用。然而,由于计算机操作系统存在的缺陷也就是人们常说的“漏洞”很难从根本上得到解决,所以很容易被计算机病毒、木马、“流氓”软件等破坏。而操作系统一旦损坏,轻则计算机运行缓慢,重则计算机不能启动。甚至还会造成资料、数据的丢失,对工作、学习产生极其不利的影响。因此,操作系统损坏后究竟如何才能快速解决。也是一些计算机爱好者迫切想要知道的。本文结合日常使用中的一些具体做法。简述计算机操作系统损坏后的常用解决办法和快速解决方法。     

适应需求 积极探索：——建立理论教学与实践技能并举的课程体系

介绍了《工业分析》专业的部分教学环节的改革尝试：一是突出职业特色，加强与基础理论课的衍接，使《分析化学》从内容选择上做到少而精，为加大实验比例创造条件；二是拓展知识面，扩大就业适应性，在《有机分析与分离方法》中充实进有关新材料革命内容；三是突出职业技术基础理论及操作训练，突出解决问题的思想方法训练；四是在各个环节中以学生为中心。     

提高维修电工实习教学质量的途径

实习教学是职业技术教育极其重要的组成部分,是培养学生基本操作技能和创新精神及创新能力的重要环节。本文归纳总结了通过改进教学方法和教学手段,提高维修电工实习教学质量的若干途径。