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二、“我”讲故事师讲述自己上初中一年级刚开学就病重了一个多月的故事……(生倾听)
师:在我的人生旅途中充满了太多的坎坷与不幸。你是否也如同我一样在成长的历程中也遇到过一些坎坷、曲折呢?请讲一讲你的坎坷、曲折的故事好吗? 相似文献
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<正> 院士并非都是天才少年剖析大多数院士坎坷的人生与成才的经历,几乎同我们常人没有什么异样,而且他们中绝大多数人也并不是什么"尖子生"、"小天才"……不少院士在青少年时代倒是典型的调皮捣蛋鬼。但是,他们一旦有"悟",便分外努力,这倒是不少院士突出的共性。 相似文献
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伍联群 《达县师范高等专科学校学报》1994,(1)
本文从《前赤壁赋》入手,着重论述了苏轼性格中的轻蔑和自欺成份,指出它们的成因及其对苏轼人生意识的巨大影响。 相似文献
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正河南亚太能源科技集团的董事长刘红军给人的第一印象,爽朗、干练。他曾经当过兵,做过公务员,而今是一位企业家,他的传奇经历激起记者的好奇。商海搏击1991年,刘红军从雷锋团退伍后,被分配到商丘市梁园区计生委工作。在他人看来,国家干部,生活安逸,但1996年他深思熟虑后,毅然决定下海经商,踏上了波涛汹涌的商海之路。刘红军从租赁一台破旧加油机和一台油罐车开始创业,风雨兼程、历尽坎坷, 相似文献
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优越的生活环境和严格的皇家教育造就了奕以多血质为主的气质,其外向、反应迅速而灵活和可塑性个性特征使他能够较快地接受新事物,产生自强动机。这不仅为他赢得了崇高的政治威望,而且使他的动机能够转化为国家意志,推动中国近代化的起步。但他的一生又受制于自己的气质,导致他在帝位之争中落败,其政治生涯也充满了坎坷。 相似文献
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浅论辛弃疾爱情词的心理成因 总被引:1,自引:0,他引:1
王玉兰 《上饶师范学院学报》2000,20(2):59-62
从心理学角度来探析辛弃疾爱情词,可发现根深蒂固的家庭观念,坎坷的仕途经历以及敏感细腻的个性是构成其爱情词的三个心理基因. 相似文献