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以科学理性澄清几对重要关系 总被引:1,自引:0,他引:1
刘明 《科技导报(北京)》2002,(4):9-12
文化社会学指出 ,任何一个文化系统的组成均有自外而内的4个层次 :器物层次 ;制度层次 ;行为规范层次和价值观念层次。一个民族在接受外域先进文化的过程中 ,总是先认识并接受它在器物层面的表现 ,然后在制度层面作从局部到整体的变革 ,而行为规范 ,尤其是价值观念层次的变革则最为滞后。自从16世纪末利玛窦来华 ,掀开了我们这个中央王国西学东渐的历史 ,中国从完全被动到逐渐主动地接受着诞生于西方的近现代科学技术。在这400年曲折反复的螺旋形上升过程中 ,又一次典型地证明了 ,在物质生产和与之直接相关的制度层面的变革相对容易 ,… 相似文献
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对含有二级活而非三级活( 即本征二级活) 变迁的Petri 网结构进行了深入的分析,并对含本征二级活子网的可重复网的结构进行了讨论。 相似文献
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张力为 《南京体育学院学报(自然科学版)》2021,35(6):1-11
可重复性是科学的重要特征。这一话题在最近 10年成为科学界的热点问题,被称作可重复性危机,改变着某些学科的研究格局,成为当代科学的重大主题和重大挑战,引发了众多科学家的关注。 体育科学领域也面临着可重复性危机的挑战,但此问题尚未引起体育科学研究者的足够重视。本文介绍了可重复性危机的由来,讨论了诱发可重复性危机的原因,包括科学理念原因,统计理解原因,以及研究实践原因。本文还从学术机构的引导和学者的个人努力两方面讨论了提高可重复性的方法,包括学术机构的方向引导,学术期刊的发表政策,提前注册的逐渐推广,关注元分析研究,做好样本量规划,重视并报告效果量和置信区间,以及开展多国多实验室的合作。笔者认为,关注并积极应对可重复性危机, 有助于提高体育科学研究者的基本科学素养,并进而提高体育科学实证研究的成果质量和成果积累。 相似文献
4.
传统的科学观认为实验的可重复性是自明和不可或缺的,可重复的原则是科学事实成立的重要判据,是科学确定性、普遍性的奠基石.SSK和新实验主义都对这一原则进行了深入的分析,指出了传统观点在此问题上的缺陷.尽管如此,SSK和新实验主义由于关注点、研究方法和认识论等方面的不同,各自的研究思路和结论也有差异.本文主要探讨并比较了两者对实验可重复性的相关研究,最后对如何看待实验可重复性提出一点见解. 相似文献
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对于基因芯片实验的动力学范围和结果可重复性的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
杂交动力学和实验结果的可重复性是基因芯片研究中十分重要的内容,以单基因模拟芯片对DNA芯片的杂交动力学进行了初步的研究:将不同含量的植物cDNA点在玻片上制成DNA芯片,利用体外转录的方法得到植物基因的mRNA,然后通过反转录方法把荧光标记到cDNA上,用不同含量的荧光标记cDNA对芯片进行杂交,根据结果分析了靶基因和探针含量变化对芯片杂交信号产生的影响,利用多基因模拟芯片分析了不同基因的杂交动力学特点;利用12800点的高密度芯片进行了2组不同的表达谱实验,对芯片结果的可重复性做了验证。 相似文献
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通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,并对不合格的量具进行分析、改进,提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性;减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性。 相似文献
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宋爱华 《暨南大学学报(自然科学与医学版)》1985,(2)
本文介绍以庚烷与异丙醇混合剂从血中选择性地抽提TG而不含磷脂,省去吸附磷脂等步骤的血清TG简易快速测定法,经实验及实践证明,本法与万氏(Van Handel)法结果无甚差异,且方法简易,操作时间缩短,全部过程不超过一小时,所用试剂可稳定数月,便于保存。具有方法稳定、干扰因素少、线性关系、回收率和重复性都较好等优点,值得推广应用。用本法对173例健康人进行了TG正常值的调查,结果如下:39岁以下者为56、48±21.77毫克%;40岁以上者为:83、57±26、56毫克%。两者有非常显著的差异。此结果与文献报导的用常规方法测定的正常值基本符合。 相似文献
8.
冯嘉礼 《广西师范大学学报(自然科学版)》1999,17(4):1-6
分析了物理运动规律的时空不变性及其数学本质,得到了判断规律性的充要 思维有规律,智能无常规的结论。 相似文献
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可重复性原则及其自然观假定 总被引:5,自引:1,他引:4
本文从科学研究规则对自然观假定的依赖性出发,在对可重复性进行细致深入地研究后,指出可重复性原则并非证自明的先验原则,其有效性依赖于背后的自然观假定,复杂性科学和后现代科学对可重复性成立的两个条件提出了挑战,揭示了可重复性原则及其自然观假定的相对性和局限性,文章最后揭示了在可重复性原则受限制的情况下如确定事实的真实性。 相似文献
10.
王德胜 《北京师范大学学报(自然科学版)》1996,32(4):559-560
研究了科学和伪科学的划界问题,提出理性,实践性,可重复性,逻辑完备性和简单性等5项原则是断定真伪科学的判据。 相似文献