论排球击球过程中的"人-球-网"关系

采用献资料法、观察法等研究方法，论述了排球击球过程中“人-球-网”关系的内涵；阐述了调节“人-球-网”关系的专门化知觉；提出了击球时正确处理好“人-球-网”关系的具体训练措施和方法．     

对沈阳市少年网球选手正手击球能力影响因素的研究

正手击球是网球技术中最常用的击球方法,也是每个网球选手所必须掌握的基本技术之一,许多网坛高手都是以此作为主要进攻手段。少年网球选手要想在比赛中控制比赛节奏并取胜,就必须拥有良好的正手击球能力。本文通过对沈阳市少年网球选手生理、心理和技术特点的分析,针对训练时存在的问题及原因提出建议,为提高少年选手正手击球能力和整体实力水平奠定良好的基础。     

论目标设置训练对网球练习者击球准确率和自我控制能力的影响

通过教学实验法和问卷测试,对目标设置训练对网球专选班学生正反手抽击球准确率和自我控制能力的影响,以及自我控制能力各结构要素与正反手抽击球动作准确性的相关性等问题进行研究.     

两种网球底线击球技术特点及其生物力学特征的比较分析

分析两种不同网球底线击球技术的握拍法、步法和引拍挥拍的运动轨迹 ,比较它们的技术特点及其生物力学特征 .认为现代鞭打式击球技术比传统长行程击球技术有明显优势 ,可以击出力量更大 ,速度更快 ,旋转更强 ,极具穿透力的上旋球 ,显著的提高了击球的攻击性和稳定性 ,应当在网球教学和训练中优先采用和推广     

软式排球在体育选项课教学中的实施

软式排球与排球不同,除具有自身排球的特点外还有健身性、趣味性、及灵活性。对于提高学生身体素质,激发学生对软式排球的兴趣具有积极的作用。本文主要从循序渐进、击球就技术、简化比赛规则等方面论述软式排球在课堂教学中的实施。     

拉反手弧圈球问题初探

本文就反手弧圈球的优点和怎样拉反手弧圈球谈了自己的看法,并谈了拉反手弧圈球应注意的事项.     

青少年网球训练中平击球与上旋球教学性实验比较分析

本文采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以12-18岁青少年为实验对象。实验前将该实验对象按身高、体重、性别及有无网球经历等平均分为16人的两个实验组上旋组(A组)、平击组(B组)。对青少年网球训练教学中的对正反手中的平击球及上旋球的喜爱程度、学习难度认知、掌握进度及实验比赛等方面进行了教学性实验比较分析。实验结果表明:青少年在学习上旋球与平击球时,存在着非常大的差异性,上旋球受喜爱程度上高于平击球,上旋球易学、易建立信心,同时在教学比赛中失误率较低、回合数较多,适合青少年初级入门学习。     

排球后排扣球技术动作分析研究

对后排扣球技术的发展进行了简要的介绍,分析了后排进攻技术在助跑、起跳、空中击球等方面的理论数据,总结了相关技术要领。研究结果表明：运动员下蹲时,膝关节的角度应为130°左右;起跳的过程中,运动员还需施加绕纵轴的力矩;尽可能的加大重心腾起角度,以达到接近球网的目的。助跑和起跳的技术是后排进攻的重点技术,直接影响扣球技术动作完成的质量。