排序方式: 共有57条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
《大理学院学报:综合版》2006,5(3):F0003-F0003
公共卫生学院的前身是创建于1983年的原大理医学院卫生学教研室。2003年3月大理学院与云南省地方病防治研究所以“院所合作办学”模式共建了预防医学系,2004年4月更名为公共卫生学院。学院下设流行病学与卫生统计学、劳动与环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生检验学教研室及预防医学综合实验室。学院现有预防医学本科专业、卫生检验本科专业和流行病与卫生统计学硕士学位授权点。学院从2002年到现在共招收本科生337人,研究生14人(含韩国研究生1人)。 相似文献
2.
学前卫生学作为学前教育专业的基础理论课,在课程教学过程中如何适应高职高专人才培养的需要,如何适应《幼儿园教师专业标准》的要求,如何才能实现“零距离”上岗等,是需要深入思考并合理解决的重要问题。 相似文献
3.
以课题研究为主导的预防医学毕业生综合创新能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对正确选题、规范训练和严格质控等几个方面的探讨,提出并分析了环境卫生学专业在本科生专题毕业实习中构建的"以课题研究为主线,培养学生综合创新能力"的教学模式与理念. 相似文献
4.
职中《幼儿卫生学》实践性教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
职业学校应根据自身的条件,结合培养目标和专业特点,突出实践性教学,加强学生实践技能训练。提高学生运用知识解决实际问题的能力,使学生毕业后能较快地适应工作岗位的实际需要。 相似文献
5.
本文介绍了食品卫生学课程教学目前存在的问题和缺陷,并结合教学和科研实践经验,从理论教学和实践教学两方面,对提高食品卫生学教学质量进行了思考和探讨。 相似文献
6.
高师《学前卫生学》课程教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《学前卫生学》作为高师学前教育专业的必修课,改革该课程内容和教学方法,加强实践性教学,提高学生的综合素质,为更好地适应未来职业的需要已是必然。 相似文献
7.
根据有关资料,简略地考察了清末到民国期间中国引进西方“卫生”(Hygiene)概念和“卫生学”学科的历史,以及中国现代有关卫生机构的建立过程。 相似文献
8.
9.
职业卫生学是公共卫生学的一个重要分支学科,是公共卫生学和临床医学在控制职业性有害因素,保护和促进职业人群健康,治疗和预防疾病等多个方面有机结合的学科。该学科主要是研究工作条件对健康的影响,以及如何改善工作条件,创造安全、卫生、满意和高效、甚至舒适的工作环境,提高职业人群健康状况,研究职业性有害因素所致健康状态以及职业性病损的检查、诊断、治疗、康复等多个方面的内容。 相似文献
10.