巧解金属与酸反应的应用题

活泼金属与酸发生置换反应，产生氢气的质量，不仅与参加反应的金属质量有关，而且与金属的化合价有关。比较参加反应金属的质量，或生成氢气的质量。一般方法是：写出反应的化学方程式，代人有关的数据进行计算，然后再将结果进行比较，得出结论。这种方法比较繁琐且费时，如果用下面规律解答则可化繁为简节省时间。[第一段]     

培养转化意识提高转化能力

阐明了转化的方法与策略.     

无人驾驶

@写家陶舜:冯仑说:文明就是复杂,礼仪也,这是农业文明。我说:文明就是化繁为简,化简为无,几个按钮就能无人驾驶的车,吃饭买单也靠几个按钮,不必费辞,亦免操心。未来最好的商业服务一定见不到服务员,但处处有他细腻的工作效果,而不刻意,亦不吸引我们找他。只是为所当为,萧然遁隐而已。(FT中文网撰稿人)     

注重引导拓宽思路

数学教学 ,重在引导。教师之于学生的学习 ,首先就要通过教师的教学活动 ,激发起学生的求知欲望 ,使其主动地思考、成为学习的主人。而教学是一门特别注重思维的学科 ,那么 ,引导学生拓宽思路 ,无异于给他们指引了一条学习数学的光明大道。对于激发学生的求知欲和引导学生拓宽思路这两者 ,必须施行得当 ,方能取得满意的效果。笔者在上《复数》这一章的复习课时 ,便注意将复数的几何意义加以发散 ,引入数形结合的解题思想 ,以激发学生的思维活动 ,收到了较好的效果。在复习过复数概念 ,和它的表达形式 ,基本运算及一些常用的解题技巧之后 ,笔…     

快乐引领课堂 音乐愉悦童心——浅谈新课程理念下如何创造有效的英语课堂

歌曲,是放松身心,活跃课堂,将英语教学化繁为简,功破重难点的一种行之有效的方法。德国教育学家茅斯多惠说＂：教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。＂如今当我们把音乐用唱歌这种方式应用于小学英语教学,更加显示出其独特的魅力。在英语教学中灵活应用歌曲能激发兴趣,增加趣味,为英语学习创造和谐愉快的学习环境,而学生通过这种方式学习的效果比机械反复的记忆效果好的多,他们唱得高兴,学得愉快。     

化繁为简 让语文姓“语”

从新课程实施到现在，语文教学在许多专家的引领下，从多个范围，多个角度进行了探索，如情境教育、创新教育、自主学习、个性解读、生成体验等等。我们一线小学语文教师经过教学实践，取得了较为丰富的经验，但也暴露出许多不足。在课堂中，我们往往过于强调某种教学理念，而使语文课堂出现种种不平衡现象。有的课成了一味的脱离文本，漫无边际的“对话场”，有的成了纷繁杂乱的“资料展示厅”，有的出现了学习方式与教学行为的繁琐和无度。     

提高中职语文课堂教学效率的策略

根据中职学生的心理特点和接受意愿,探索提高中职语文课堂教学效率的策略:整合教学内容,以点带面,扩大授课信息量;选择授课切入点,统领全文,整体解读;学习文言经典,摒弃逐字逐句翻译,整体入手解文意,克服学生畏难心绪;交叉教授教材内容,激发学生学习动机。从以上四个方面改进课堂教学方式,满足学生发展需求,为其以后走向职场奠定基础。     

农村职校汽修专业理论课教学之我见

本文针对农村职校汽修专业理论课教学存在的问题，阐述解决问题所采取的方法。     

有理数加减运算的九种技巧

在有理数的计算中,若能根据算式的结构特征,选择适当的方法,灵活运用计算技巧,就可以化繁为简,化难为易,提高运算的速度和准确性.下面举例说明.一、正数、负数分别相加