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1.
《萍乡高等专科学校学报》2015,(6):91-95
结合高职院校《Flash二维动画》课程,在现有移动学习模式设计理念基础上,提出基于微信公众平台的教学设计框架和移动视频学习资源的设计模式及开发流程。为基于微信公众平台的移动教学提供了一个新的视角,也为Flash二维动画爱好者提供了崭新的学习模式。 相似文献
2.
3.
本文介绍了一种在设备设计过程中通过应用3DS MAX进行,从而对设计方案的意图做出表达,直观说明设备各个相关动作机构的运动过程的方法,为机械设备的研发提供了一个很好的参考方法. 相似文献
4.
计算机动画步入科教影视创作领域之后,动画设计者在创作意识中产生了一些误区:片面追求计算机动画、三维立体动画的逼真性,忽视了动画本身假定、夸张的艺术效果。有效利用新技术,求“真”与求“艺”兼顾,才能创作出科教动画精品。 相似文献
5.
本文讨论了3D技术在图学教育CAI中的应用状况,介绍了Shockwave3D技术的开发环境和技术特点,讨论了Shockwave3D对于制作CAI 3D交互动画的优势,简介了在Director中几种常见的CAI元素和3D交互动画的创作方法,最后给出一个截交线的课件实例. 相似文献
6.
随着现代科学技术的不断发展。多媒体技术已广泛应用干教育领域。本文结合物理教学的特点.介绍了Flash教学课件的制作方法和技巧。 相似文献
7.
人机系统中作业域仿真研究 总被引:1,自引:0,他引:1
该文讨论了人机系统中人机表现功能及其关系。采用人体运动仿真确定最大作业空间,以保证操纵的合理性与可靠性。论述了立式镗庄的结构布局设计,采用按黄金分割比的造型比例,达到秸比例调和视觉效果,动画仿真模拟了立式镗庄的操纵过程。 相似文献
8.
肖毅 《集美大学学报(自然科学版)》1998,3(1):66-68
探讨如何加强辅助式教学软件的开发,选好教材,充分发挥计算机的动画模拟、局部放大、分层次演示等功能,提高课堂教学效果。文中以“布朗运动”及“电磁感应现象的研究”为例进行说明。 相似文献
9.
摆动凸轮廓线曲率半径计算的CAD动画方法 总被引:3,自引:0,他引:3
张俊 《太原理工大学学报》2005,36(3):326-328
通过瞬心法进行高副低代,得到了摆动从动件凸轮机构的等效四杆机构;在此基础上,论述了凸轮廓线曲率半径图解法的原理,给出了它们之间的几何运动关系。进一步讨论了采用CAD动画的方法,高速高精度地计算凸轮廓线曲率半径的过程。 相似文献
10.
探讨在flash中用ActionScript代码来进行动画补间的方法。介绍几种函数插值的动画补间,最后讨论使用函数插值的一般方法。 相似文献