移动视频学习资源建设——以微信公众号为平台

结合高职院校《Flash二维动画》课程,在现有移动学习模式设计理念基础上,提出基于微信公众平台的教学设计框架和移动视频学习资源的设计模式及开发流程。为基于微信公众平台的移动教学提供了一个新的视角,也为Flash二维动画爱好者提供了崭新的学习模式。     

微信公众平台在大学生安全教育中的应用

阐述微信公众平台的优势,分析利用微信公众平台开展大学生安全教育的可行性,通过突出信息推送功能、以案讲案、引导大学生参与平台建设等措施发挥微信公众平台载体作用,提出转变传统的安全教育观念、开发信息反馈功能、需要优秀编辑人员等完善微信公众平台运营的建议。     

基于ZigBee的低功耗蔬菜大棚远程无线传感测控系统

针对现有的智能蔬菜大棚造价成本高,设备电池使用寿命短,远程自动化控制程度较低等问题,基于ZigBee无线传感器网络,对现有的蔬菜大棚进行智能化改造,设计了一套集低功耗数据监测采集、自动灌溉于一体的远程设备监控系统.系统经过联调测试,终端节点的休眠功耗达到了μA级别,解决了设备电池使用寿命短的问题,达到了延长设备使用寿命的要求;系统与微信公众号结合实现了远程监控的功能,可以实时查看监测数据,远程控制设备,解决了传统的智能蔬菜大棚远程自动化控制程度低的问题.与传统系统相比实现了超低功耗运行,为蔬菜大棚的可感知智能控制提供了新的技术手段.     

科技促发展 创新构和谐IBM大中华区政府与公众事业部2007媒体恳谈会在京举行

4月13日下午,位于北京朝阳区南路的郡王府气氛异常活跃,来自IBM大中华区政府与公众事业部负责人与众多行业媒体汇聚一堂,共同解读IBM2007政府与公众事业方面的战略和执行架构,畅谈在科学发展观的指导下,政府和公共事业的方向和信息化带来的新价值。     

社会管理中的公众参与问题研究

本文探讨了国内外关于社会管理中的公众参与问题研究的现状及意义,分析了公众参与社会管理存在的问题,提出了公众参与社会管理的基本思路与对策.本文认为,要建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,必须在党和政府的领导下,坚持"以人为本"的科学发展观.政府的责任首要.公众参与社会管理既是构建社会主义和谐社会的内在要求,又是人的全面发展的真正体现.     

论编程在培养学生科学素养中的作用

科学素养是人们对科学的态度、观察和思考问题的科学性以及批判精神,是学生在成长过程中应该培养的基本素养;学习编程是培养学生的科学素养的有效的途径,它不仅能够养成学生严谨的学风、科学的学习态度和认真细致的学习习惯,还能够锻炼科学的思维方式。     

浅论初中物理课程标准的科学素养观

从物理科学的认识论价值、方法论价值和育人价值的角度出发,阐述了初中物理课程标准中蕴含的科学素养观。物理学是一门带有方法论性质的学科,有着相当强的教育性,在培养学生科学素养方面有着独特的功能和鲜明的优势。     

天津市乡镇工业企业环境行为研究中的公众参佑

简要概括了公众参与在乡镇企业应用的必要性,随后以天津市问卷调查为例,详细介绍了调查问卷的设计,并用统计的方法分析了调查问卷所得到的结果.通过实例证明,公众的环境意识及其对政府和乡镇工业企业环境行为的态度都有了新的特点,但也存在一些尚未解决的问题.     

论网络传媒的优势

网络媒体的优势是它不断扩展自身生存空间和影响公众生活的根本所在，网络传媒的优势在于其信息传播的互动性，信源的多元化，新闻传播的快捷性，网络传播的自主性，新闻传播的全球化，网络新闻传播的窄播化和个性化。