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本文介绍了全球网的广泛运用给课堂教学带来的变化:改变教育目标,促进个别化教学,培养协作精神、学生思维能力和创造能力,改变了师生关系,资源信息共享,确立终身教育的信念等;指出课堂中运用全球网进行教学时可能产生的一些问题:缺少逻辑组织,诱惑人的网址,对于可靠性的疑惑,个别化教学与班级授课的结合问题,片面强调运用全球网,教师角色的问题;提出了若干利用全球网络进行教学的策略:根据学生的需要决定,与教学目标紧密联系,决定内容,组织安排信息,网络呈现要结构化。在一个新的视角下来审察新的课堂教学模式,有一定的现实意义。  相似文献   
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3.
崔海生 《河南科技》2007,(13):11-12
自从20世纪90年代互联网完成商业化以来,利用互联网开展网络营销逐渐成为信息时代市场营销的一个热点.仅全球网上交易额就自2001年的6000亿美元飙升到2005年的415万亿美元,而利用网络进行信息传递和交流,在网下完成的交易数额更大.那么,网络营销这一新的营销方式为什么能在短时间内得到如此迅速的发展?如何更好利用互联网开展营销活动?本文拟从信息交流的角度对这些问题进行探讨,并对网络营销中存在的问题及解决办法提出自己的看法.  相似文献   
4.
日前,由科学出版社出版的最新版《中国学术期刊综合引证报告》(2007版)显示:《西北大学学报》(自然科学版)的年度总被引频次首次突破1000,达到1020次,在全国综合性大学自然科学学报总被引频次排序中名列第10位。  相似文献   
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2007年12月21日,我国首架具有完全自主知识产权的新支线飞机ARJ21-700,在上海飞机制造厂总装下线。通过全球网上征集,ARJ21被正式定名为“翔凤”,寓意矫健腾飞之凤。  相似文献   
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