托马斯全旋训练器在教学训练中运用效果的调查研究

通过托马斯全旋训练器在体操教学训练应用中的效果比较，实践验证托马斯全旋训练器设计的先进性。用托马斯全旋训练器训练能缩短托马斯全旋的学习时间，是高质量的掌握和发展托马斯全旋类动作难度的最佳教学方法。     

鞍马环上全旋教学新探——谈鞍马环上全旋八步练习法

本文通过对鞍马环上全旋教学中存在的一些问题,进行了理论分析,并介绍了一种新的教学形式——鞍马环上全旋八步练习法,着重论述了水中练习法的具体方法及优、缺点。     

鞍马全旋训练研究

阐述了鞍马全技动作在鞍马项目中的重要性.分析了全放动作技术特点,并介绍了全旋训练案的结构、性能和使用方法.     

高校优秀健美操运动员“托马斯”全旋动作的运动学研究

运用三维运动学分析方法,对北京师范大学高水平健美操队成员完成的＂托马斯＂全旋动作进行研究,发现在完成动作过程中质心高度先上升后下降,在双手后支撑初期达到最高;不断进行着动能与重力势能的转化;分腿角度在双手后支撑阶段最大;单手支撑的时间明显长于双手支撑。     

鞍马全旋动作的运动学分析

鞍马全旋动作是提高鞍马技术水平的一个重要的基本动作。从运动生物力学的角度,运用两台SONYPC330数码摄相机对13名运动员的鞍马全旋动作进行同步拍摄,采用美国ARIEL三维影像解析系统对其技术动作进行运动学解析,找出鞍马全旋动作各个技术环节的关键因素,以期为运动员的训练提供理论依据。     

鞍马“隔两环宽臂支撑托马斯全旋”的技术分析与训练方法

采用高速摄影和数字化处理的研究方法，对鞍马“隔两环宽臂支撑托马斯全旋”动作进行生物力学分析，从而找出其动作的运动学数据和技术特征，以及科学训练方法供广大教练员和运动员参考。