相信与尊重

小学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，这个比喻再恰当不过了.花朵的鲜艳，是园丁不辞劳苦地去打药锄虫，修剪枝叶，锄草施肥这一管理过程的结果.今天的小学生，是明天为中华民族进一步振兴的接班人.他们的成长，关键在于老师，尤其是班主任，更应该把思想工作做的更深，更细，更扎实.因此，时代呼唤班主任要有创新的管理方法，有一套完善的班级过程方法的管理.当小学生进校的第一天到离校的最后一天班主任日记本上就应该有他们天天在校内外留下的一些痕迹，哪怕是游丝样的痕迹.目的是使每个学生在原有的基础上有所提高，在他们天赋允许的范围内充分发展 ，使每个学生在每升一级能回过头来清楚地看到自己的优劣方面，随时警告自己：小心，注意，总结，提高.     

执政信任问题初探

执政信任的形成、实现、巩固和增强,需要执政者追求并实现公正合理的执政理念,树立良好卓著的执政形象,特别需要执政者公正、为民、清廉、诚信;同时还需要执政者建立与健全民主制度,实行法治。执政信任是社会团结的重要道德基石,是执政者的政治灵魂和政治生命,对于政治文明建设具有十分重要的意义。     

罗平布依文化的内涵与价值建构

罗平布依化是我国布依族化的重要组成部分。它既保持着布依整体原生化的优秀内质，又有独特的再生创造话性。其特点是：(1)以美丽的自然环境为裁体；(2)以独特的民俗民趣为形态；(3)以鲜明的民族气质为核心；(4)以丰富的民间艺术形式为见证。强化这些特点，是建构罗平布依化价值的基本思路。“民族尊重”和“宽容姿态”是罗平布依化价值建构的起点和最后归宿。     

幼儿园综合课程解析

21世纪的今天，综合性课程再度受到幼教界的重视。幼儿园综合发展课程应以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，以“终身教育，以人为本，回归生活，尊重每一个孩子”为理念来适应不同发展水平和不同文化背景的学龄前儿童。     

试析当前美国实力地位的变化

当前,美国深陷伊拉克战争泥潭,有人提出美实力地位正发生由盛转衰的变化.通过分析可知美国硬实力仍举世无双,软实力在世界各地仍具有重要影响,而美国创新机制和自我修复能力为美提供巨大的力量来源.在未来较长时间内美国仍将保持一超独霸地位.另一方面,世界各国对美国更加缺乏信任,伊拉克战争大大销蚀美实力等,都构成了美国实力的局限.鉴此,美国不得不加强国际合作,承担相应国际责任,外交政策最终向现实主义回归.     

如何建立好班主任与学生之间的关系

班主任工作是一项耐心而又细致的工作,每一个班主任都应该加强对自身的要求,培养好自己的职业道德,具备并完善自己的各种能力,同时做好与学生之间的沟通。只有具备了这些班主任所必备的要求,才能管理好自己的班级,从而服务好学生、服务好社会。     

基础英语教学评价的方式与策略试析

我国基础教育英语课程正发生着重大变化,其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础;教学原则强调以学生为中心,发展学生综合语言运用能力,尊重学生的个性与情感,引导学生积极运用学习策略完成学习任务.     

企业运作中的信任机制研究

信任机制是虚拟企业运作的重要支撑，它可以有效降低虚拟企业运作的交易成本，减少经营风险，提高合作效益，在企业合作中，信任受到合作者的竞争实力及信誉、相互信息交流的程度、利益依赖性和规制设立等多种因素的影响，通过合理地选择合作伙伴，利用网络信息技术加强交流和设立有效的机会主义防范机制等，能培养虚拟企业成员的彼此信任，保证合作的成功。     

基于行为的中介者信任模型的研究

唯有信任才能构筑安全的基石，人类社会关系的维系在于信任关系的建立、维护，网格计算作为未来人类活动的空间延伸，基于网格的应用也需要信任来雏系．与传统的安全授权机制相比，信任管理是一种更具表达力，更直接、高效、完善的分布式的授权方式，可以适应网格厦其应用发展的需要．文章重点研究信任管理系统中的关键部分——信任模型，并对基于行为的中介者信任模型进行了剖析，然后分析其优点和不足，最后并对网格信任模型的未来进行了展望．     

基于P2P网络的信任模型研究

P2P应用系统的基本安全需求中，信任关系是保证P2P网络应用安全的关键。本文探讨了两种新的信任机制，它们是对现有的信任机制提出了一些改进。一种是结合了局部信任表与全局名誉表而提出的P2PTrust方案，另一种是为P2P访问控制建立的团体信任模型。