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刘会成 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2006,(3):38-40
健身、调节心理与娱乐是高校学生参加课外体育活动的主要价值取向，传统的高校体育在很多方面制约着学生个性发展、适应社会及社会化转变的进程，本文探讨通过多种途径的体育知识传播。构建高校的体育社区文化、为健康第一的体育指导思想服务的设想． 相似文献
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