体味英语特色,提高学习效果

学习英语,除了识记词汇,掌握语法知识等外,了解英国文化特点,理解中英语言方面的差异,也是提高英语学习效果的有效方法之一.     

香水的哲学

在生活中和社交场所,使用合适的香水是度也是一种礼貌。那么,香水的使用有哪些需要注意的地方,又有些在这里给您支几招。     

“体味”：中国饮馔遗产之微缩景观

中国饮食传统是一笔丰盛的文化遗产,这已为共识;然而,大多数人都只是将其视作果腹、生计、养身、烹饪的事情、作业,将其置于＂俗文化＂范畴,是大谬也。事实上,饮食文化遗产不独事关国家大体,也是关乎世界观的学问,我们可视之为哲学的微缩景观,而＂体味＂不啻为一个身体力行的视角,可备讨论。文章以《尚书·洪范》为引,以＂体味＂入微,讨论我国传统饮食文化遗产中的相关问题,诸如＂体味＂的本义和衍义,分类以及反哺等,姑作抛砖引玉。     

如何引导小学生体味古诗的意境美

一、营造诗境，体味情感 古诗最大的特点就在于具有诗情画意的美感。因此，在现实的教学实践中，老师应善于运用多种教学方式使诗句从静止变成灵动，从无声变为有声。通过画面的巧妙搭配、     

"体味涵泳"鉴赏方法的形成及特点

本文从中国古代诗歌的审美特征入手,论述了"体味涵泳"的文学鉴赏方法的形成,阐述了这种鉴赏方法的由来和发展,并分析了其特点和要求.     

浅谈美育在英语教学中的体现

现代生活多种多样,知识广泛,审美已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代要求。英语教学要有意识、有目的、有计划、有编排地穿插美育教育,在英语教学中,教师传播美,学生实践美,教师和学生互动交流,以美熏陶学生心灵。在轻松、愉悦的情境中体味英语的美感,学好英语。     

在电影中体味别样人生

<正>电影是一种以现代科技成果为工具与材料,运用创造视觉形象和镜头组接的表现手段,在银幕的空间和时间里塑造运动的、音画结合的、逼真的具体形象,以反映社会生活的现代艺术。它能准确地"还原"现实世界,给人以逼真感、亲近感,宛如身临其境。电影的这种特性,可以满足人们更广阔、更真实地感受生活的愿望。     

在电影中体味别样人生

电影是一种以现代科技成果为工具与材料，运用创造视觉形象和镜头组接的表现手段，在银幕的空间和时间里塑造运动的、音画结合的、逼真的具体形象，以反映社会生活的现代艺术。它能准确地“还原”现实世界，给人以逼真感、亲近感，宛如身临其境。电影的这种特性，可以满足人们更广阔、更真实地感受生活的愿望。