新时代中学英语教师素质必备

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师作为人类灵魂的工程师，既是知识的传授者，又是学生道德品质的培养者。在全面推行素质教育的今天，为大力培养知识经济时代所需要的高素质人才，社会需要懂英语、肯钻研、求发展、高素质的优秀教师。为了适应社会的需求、时代的发展，英语教师必需具备哪些素质和能力才能适应这一角色的需求呢?本文就此作一点探讨。     

教授风采

文国华 1960年10月生,湖南汉寿人,教授,湖南省普通高校青年骨干教师,湖南省优秀教师。1982年7月毕业于重庆建筑工程学院（现重庆大学）。先后担任交通部第二公路勘察设计院桥隧设计组组长,汉寿县建委规划站站长,湖南城建高等专科学校城市建设系主任;现任湖南城市学院土木工程学院党总支书记,湖南城市学院桥梁与隧道工程研究所所长,湖南省公路学会副理事长。     

大学生对优秀教师评价的调查研究

本研究在开放式与封闭式相结合的调查基础上,对大学生心中的优秀教师标准有了一个初步的了解。在开放式调查的基础上发现,大学生对优秀教师的评价标准基本上可以概括为有能力、有责任心、人格魅力、自身基本素质和创新精神这五大维度。最终调查结果表明:学生最注重教师的能力,性别不同和独生子女与否对于评价的标准均存在统计学意义上的差异。     

安康学院数学系

1958年安康学院创办之初，建立数学系。目前，数学系有“数学与应用数学”、“统计学”2个本科专业和“数学教育”1个专科专业。全系教职工35人，其中教授3人，副教授18人，博士3人，硕士生13人。教师中，获曾宪梓全国优秀教师奖1人，陕西省教学名师1人，陕西省优秀教师和师德先进个人3人。数学系被陕西省教工委、陕西省教委评为全省首批“创佳评差”最佳单位。     

有机化学

一、学科带头人简介 郑大贵，男，1960年7月生，江西上饶人，硕士，教授。2003年开始担任南昌大学兼职硕士生导师。先后获“全国优秀教师”、“江西省优秀青年教师”、“江西省高等学校中青年学科带头人”和“江西省先进工作者”等荣誉称号。2003年入选江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次人选，享受“国务院特殊津贴”。现为省优质课《有机化学》负责人、上饶师范学院省高等学校应用有机化学重点实验室负责人。     

《遗传学》精品课程简介

遗传学是大理学院生物科学、生物技术和园艺学专业的重要专业基础课。经过多年的建设，遗传学教研室已建成了一支教学经验丰富，教学质量高，科研能力、合作精神和团队意识较强的师资队伍。主讲教师队伍中有教授3人，高级实验师2人，讲师1人，其中博士1人，硕士2人。教师中有多人次被评为学校优秀教师和教学效果优秀教师，1人被评为云南省中青年学术带头人后备人才。2006年遗传学被评为校级精品课程。     

新时期如何做一名优秀的初中物理教师

初中阶段是学生打基础的关键时期,因此,学生在初中阶段是否能够打下良好的物理基础,对物理学习产生浓厚的兴趣,直接影响到学生以后的学习。培养一个优秀的物理教师队伍,是学生有效进行物理学习的保障。     

教书育人做模范科研创新当尖兵——记"全国优秀教师"安徽理工大学袁树杰教授

他默默无闻,任劳任怨,20多年来在教书育人和中波合作交流方面做出了突出贡献;他谦虚诚恳、正直求真,为祖国的科研事业无私奉献.他就是"全国优秀教师"安徽理工大学教授--袁树杰. 爱岗敬业,教育事业铸辉煌 教书育人是袁树杰教授一生的追求,而渊博的知识是连接教师与学生的纽带.1997年,袁树杰受学校派遣到波兰AGH理工大学攻读硕士学位,2001年,又到该校攻读博士学位,2005年,获得AGH理工大学博士学位.     

张志荣教授

张志荣，男，1962年出生，江西贵溪人，中共党员，教授。1983年毕业于江西师大历史系，获史学学士学位，后人复旦大学历史系助教班研修硕士研究生课程，2001年9月至2002年7月作为国内访问学者在中共中央党校学习，研修中共党史暨中国近现代史。先后在上饶师范学院政法系、史地系从事历史课程的教学与研究，现任上饶师范学院史地系主任。1995年被评为江西省优秀班主任，1999年获曾宪梓基金会高等师范院校优秀教师三等奖，