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在系统功能语言学三大新发展之一的协商系统指导下,对中国普法语篇典型代表的电视普法节目《今日说法》进行定性与定量分析,揭示了普法语篇"断言陈述为主,情态协商为辅"的黄金比例,归纳出了不同量值情态成分与协商空间的反比关系,同时在宏观上论证了协商系统对语篇分析强大的理论指导性与可操作性。 相似文献
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魏杰 《重庆三峡学院学报》2006,22(5):86-88
在我国的法制类节目里,《今日说法》无论从受众的广泛性还是社会的影响力来说,无疑都是名列前茅的媒体品牌节目。笔者用品牌理论中的电通蜂窝模型理论来对《今日说法》进行品牌建构分析,以给其他媒体进行品牌建构一些启发。 相似文献
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张军香 《长春师范学院学报》2014,(5)
"今日说法"标题用主谓式结构形式可以简明扼要概括节目的主要内容,从语法研究的三个平面分析此类标题的特征有一定意义。在句法结构上,"今日说法"主谓式标题的主语类型多种多样,谓语形式单一;结构严谨、凝练;标题形式整齐划一,呈单线性的特点。在语义上,"今日说法"主谓式标题的呈现出主语充当多种语义角色,动词制约语义角色,标题的语义角色隐现和语义意合性等特点。在语用上,"今日说法"主谓式标题通过主语话题化来凸显。 相似文献
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正妈妈,听我的话,别再打麻将了,好吗?您还记得吗?过去的您是那么的贤惠、温和,您为了能带我和哥哥到县城来读书,让我们接受更好的教育,总是起早贪黑,毫无怨言。您和爸爸时常劳作在茶园之间,再苦再累也能坚持。就因为这样,我们的经济有了明显的好转。你们也实现了自己的愿望,到县城买了房,我和哥哥也如您所愿,到县城最好的学校读书。为了报答您和爸爸,我和哥哥商量好了,一定要好好努力,不给你们丢脸。所以我们兄弟俩一进入这所学校,就拼命学习,成 相似文献
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在马丁评价系统理论指导下,从三个子系统的角度对<今日说法>节目的分析表明,该理论具有强大的实用性与可操作性. 相似文献
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在系统功能语言学三大新发展之一的协商系统指导下,对中国普法语篇典型代表的电视普法节目《今日说法》进行定性与定量分析,揭示了普法语篇“断言陈述为主,情态协商为辅”的黄金比例,归纳出了不同量值情态成分与协商空间的反比关系,同时在宏观上论证了协商系统对语篇分析强大的理论指导性与可操作性. 相似文献
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