近代中国人造丝及其制品的进出口贸易

本文首先简述了人造丝进口贸易情况,分析了人造丝的进口国别和到达港口的变化。然后分别论述了人造丝织品和人造丝交织品的进、出口贸易的发展,分析了进出口额变化的原因。文中给出了人造丝及其制品进出口的一些资料。     

人造丝厂生产经营决策支持系统设计与实现

通过对人造丝生产系统的分析研究，论述了目标系统的总体结构与功能模型，并建立了生产经营一体化数学模型，最后，给出了一个应用实例。     

服装用醋酸纤维长丝市场与前景

本文介绍了醋酸纤维性质,根据醋酸纤维特有性质,综述了其在化纤领域的应用。本文还对服装用醋纤长丝市场占有情况进行了详细分析,并对醋纤长丝依据服装性能进行了规格细分。     

加强化学史教学培养学生科学探究能力

化学史是指化学学科发展的历史。化学教学同化学史的结合,已经成为化学教育发展的一种趋势,在化学教学中恰当运用化学史,将不只局限于知识本身,还可以揭示其中的科学思想和方法,体现化学发展的科学精髓。所谓科学探究(可简称为探究)就是让学生去模拟科学家的工作过程,按照一定的科学思维程序去探索学习的过程,从中学习科学方法,发展科学探究所需要的能力,增进对科学探究的理解,体验探究过程的心理感受。科学探究不仅有利于科学内容的探索与方法的获得,更有利于学生科学态度、科学精神等意识领域目标的形成。青少年科学探究能力的发展,对国家富强、民族振兴和我国在21世纪国际竞争中     

人造丝增强橡胶纵向冲击的拉伸本构模型

应用一套可用于高速冲击拉伸下大变形测量的激光光栅变形测量系统，通过大量不同冲击速率、不同的纤维布设角度下的人造丝增强橡胶高速冲击拉伸实验，得到了该材料在不同冲击拉伸速率下的应力一应变曲线。并且在理论分析的基础上，建立了该材料在纵向冲击拉伸下的本构方程。此研究工作将为人造丝增强橡胶在工程实际中的合理应用提供一定的理论和实验依据。     

美、日、英高性能碳纤维技术与产业发展比较

 20世纪50年代末至70年代末是世界高性能碳纤维技术的快速发展期。本文梳理了这一时期高性能碳纤维技术的发展史;综述了美、日、英3国的3个企业、2个研究机构与5位科学家的关键技术贡献;运用态势分析方法,从科学研究、工业基础和发展环境3个方面,分析了美、日、英3国发展高性能碳纤维产业的关键成功因素,阐述了其产业结局不同的成因。