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1.
自然事物的情感表现性产生于人类与大自然事物生命情调上的相似,自然事物的形式美因素以及人类情感形式与自然物在“力的图式”上同形同构。 相似文献
2.
3.
在计算机教学中,运用学生已掌握的知识结构去学习探究新的知识,是十分有效的方法,其主要方式是比较。在此阐述了“比”的认知原理,“比”的几种方法、策略与应用案例。 相似文献
4.
西方心理学发展中存在的困惑和我国心理学发展史提供的经验教训,说明了辩证唯物论对我国心理学建设具有重大的理论与实践意义;心理学工作应正确认识辩证唯物率的指导作用,坚持和掌握辩证唯物论的方法论,贯彻独立怀、最大包容性和发展性的原则,树立科学的人性观,并据此统合心理学,为建设有中国特色的心理学和社会主义现代化建设服务。 相似文献
5.
胡海伦 《国外科技新书评介》2005,1(5):19-19
本书是新加坡世界科技出版公司出版的《数学心理学高级丛书》的第1卷。大多数的动物在来回移动时通过视觉获得信息来控制身体,人类也不例外。感知空间是人类逻辑思维的起点,但是“零”与“无限”的概念却超越了我们的感知经验。位置记数法“零”是印度的一个发明,表明不存在;但是数学家对“零”的概念是为了说明不存在什么。“零”就必须存在;而“无限”的概念则更加令人难以捉摸。 相似文献
6.
张小明 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(2):204-205
针对传统的思想政治工作模式,在继承传统的基础上,运用心理学、生理学的原理,探讨了“非言辞的表达”在思想政治工作中的运用。 相似文献
7.
文章对中国传统行政文化的利弊优劣,进行了正反两方面的理性分析,并依据市场经济发展的客观形势,预测人本主义、依法行政的现代走向。 相似文献
8.
9.
人本主义写作教育是以学习者的全面发展为本的教育,写作教师应当重视对学生作文心理的研究,让教学生作文与教学生做人同步推进,创设积极轻松的教学氛围,让学生在不知不觉中进入写作佳境,运用多种激励手段,激发学生的写作兴趣和热情。 相似文献
10.
蒋京川 《湖北三峡学院学报》2002,24(4):91-93
从心理学百余年的发展历程中,分析了心理学研究中存在的主要困境和弊端,认为心理学研究对象的复杂性、研究范围的宽泛性、研究方法的单一性和制度化以及理论建构的滞后性,是造成今日之心理学危机行政管理的主要原因。 相似文献