本科教学中逻辑性课程《纳米材料》的主线设计探索

《纳米材料》课程主要讲解纳米材料的结构与性能之间关系的概念与理论,这种定位决定了纳米材料课应采用逻辑教学法.在这种方法下需找到课程逻辑起点,然后沿着起点设计出一条课程主线,建立课程理论体系,从而合理承接培养方案中的课程群.在《纳米材料》中,纳米结构就是逻辑起点,主线就是"结构与性能"的关系.故该门课程应按"结构和性能"这条主线展开.对现行纳米材料课程内容进行分析,大部分内容均可用主线串联起来.该方法为类似的逻辑性课程教学方法改革以及在课程章节内容之间建立逻辑关联提供借鉴.     

美国人重拾家庭影院梦

在美国富裕群体中,家庭影院的普及率较高.金融危机迫使美国人暂时放弃这一爱好.如今,随着美国经济逐渐复苏,家庭影院又一次受到追捧.不过,在家里享受极致观影体验的花费确实不菲.     

铜陵市科技创新工作的成效与思路

近年来,铜陵市坚持以科学发展观为指导,以提升自主创新能力为主线,以建设创新型城市为目标,以建立和完善企业为主体的技术创新体系为着力点,以大力培育高新技术产业、积极利用高新技术提升和改造传统产业为重点,不断优化创新环境、夯实创新基础、搭建创新平台、提高创新能力、扩大创新成果,取得了明显成效,科技创新工作呈现良好的发展态势.     

基于案例主线式教学的生物工艺学课程探索与实践

生物工艺学是生物工程专业的核心课程.在生物工艺学教学中引入案例主线式教学法,倡导学生主体和教师主导的开放教学模式.通过激发学生的能动性和积极性,培养学生的学习能力和工程创新实践能力,显著提高了课堂教学效果.     

突出『四位一体』实施『三骏并驱』创新促升级的发展主线支撑台州产业新突破

改革开放20多年来,台州的制造业经历了从依靠机制活力到遭遇发展压力再到提升创新能力的过程。党的十六届五中全会和全国科技大会提出“提高科技自主创新能力,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节”之后,创新成为台州市制造业实现跨越式发展的最大驱动力。目前,围绕推动科技创新提升产业能级,全国各地掀起了建设创新型城市的热潮,各地都有大举措,好经验。台州的主要经验是,在较短时间里形成了一条科技创新促产业升级的发展主线,那就是:“政府扶持平台、平台服务企业、企业自主创新、创…     

数据

【5．91亿】 我国网民规模达5．91亿 7月17日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布了第32次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示．截至2013年6月底，我国网民规模达到5．91亿，互联网普及率为44．1％：我国手机网民规模达4．64亿，网民中使用手机上网的人群占比提升至78．5％。3G的普及、无线网络的发展和手机应用的创新促成了我国手机网民数量的快速提升．     

大学《组合数学》课程教学的一条主线呈现

《组合数学》是大部分高等院校为数学专业学生开设的一门以组合计数为主要内容的课程.《组合数学》比其他数学专业的课程内容略显庞杂.因此,教授该课程的一个难点是如何梳理这些知识,将它们串联起来,并在教学中体现它们之间的联系.本文旨在通过一系列分配问题把组合计数中的大部分内容串联起来.这个工作将以具体的例子并最终以制表的形式呈现.     

《电力电子技术》国家精品课程学习心得

随着电力电子技术的发展和技术的日益更新,要求高校教师不断的学习和充电。西安交通大学的王兆安教授、裴云庆副教授向我们指明了电力电子技术这门课的教学主线：先定性分析,再定量计算。教学模式上是理论与实验配合教学,同时指出了各章的学时分配、重难点、实验指导和一些贴近生活的实例,深入浅出通俗易懂,值得我们借鉴和学习。     

浅谈企业低压配电系统的设计

工业企业生产所需电能，一般是由外部电力系统供给，经企业内各级变电所变电压后，分配到各用电设备。工业企业变电所是企业电力供应的纽约，所处地位十分重要，所以正确计算选择各级变电站的变压器容量及其他设备是实现安全可靠供电的前提。进行企业电力负荷计算的目的就是为正确选择企业各级变电站的变压器容量，各种电气设备的型号，规格以及供电网络所用导线型号等提供科学的依据。     

2014年安徽省技术市场交易分析与思考

<正>近年来,安徽省委、省政府加快推进"转方式、调结构、促升级",全省技术市场紧密围绕产业结构调整和高新技术产业发展,以技术转移和成果转化为主线,加速构建以需求为导向的新型技术转移体系,全省技术市场交易进一步活跃,技术交易规模稳步提升。2014年,全省技术输出合同成交额达169.83亿元,技术吸纳合同成交额达127.91亿元,保持了技术市场"十二五"期间的快速增长势头,为"十三五"时期技术市场的进一步发展奠定了