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1.
素质教育呼唤中师历史教学不断创新,其中引导学生积极参与教学活动是其重要内容。在这过程中,通过创设情景、引导自学、组织讨论、强化训练四个环节,充分发挥教学的主体作用。但要注意教学氛围的创设、教师主导作用的发挥、激励机制的完善等三个问题。 相似文献
2.
中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,在现代化建设中为经济和社会发展培养大量的劳动者、建设者和技术人员等。中等职业学校教师的素质直接影响学生的成长。具体来讲,中职教师的素质要求主要包括以下几点。 相似文献
3.
在国家大力提倡发展职业教育的今天,各类中专学校以能力培养为本位,确立了专业课的主导地位,但数学又是学习各类专业课的基础学科,因此,数学课的教学要改变过去的传统观念,为提高学生的文化服务,为学生学习专业服务。 相似文献
4.
中师函授教育是指对文化未达标、学历未合格的在职小学教师,进行系统的文化、业务知识传授,使他们达到中师文化水平。中函的这种性质决定了函授学员的年龄、文化知识水平,教育教学业务能力等必然是参差不齐的。如县一级中师函授学员中有初中毕业生,也有高中毕业生,有的高中生是文革期间毕业的,实际文化程度有的还不如初中毕业生。其中不少人年龄偏大,家庭负担沉重,经济收入低,在日常教育教学过程中只能疲于应付。在中师函授学习过程中,有些人没有正确处理好“文凭”与“水平”之间的关系,部分学员甚至抱着”上课听听,回家翻翻,考试抄抄”的想法参加学习,对函授课程重视不够, 相似文献
5.
随着我国社会主义市场经济的建立,教育领域发生了深刻的变化,特别是中等职业技术教育,其办学模式、专业设置、教学内容、教学方法等方面都发生了根本性的转变。建立一支素质优良、业务精良、数量适当、学历达标、结构合理、相对稳定的职业教育师资队伍,是实现职业教育跨世纪发展和改革的奋斗目标。中专职教师资队伍的现状分析,中等职教师资队伍建设目标的确立,中专职教师资队伍建设目标的实现。 相似文献
6.
GMS—5红外资料反演大气可降水量 总被引:1,自引:1,他引:0
李万彪 《北京大学学报(自然科学版)》1998,34(5):631-638
建立了用GMS-5红外亮资料反演大气可降水量的分裂窗统计法。 相似文献
7.
作为着眼于长远发展的指导性文件.“十六大”报告中提到的多数发展战略都与调整结构和提高经济发展质量有关。“十六大”报告中提出了一个非常引人瞩目的新观点.即“扩大中等收入者比重”。只有当居民收入呈现“中间大、两头小”的橄榄状结构.绝大多数居民都比较富裕,而且彼此相差不太悬殊的时候.社会才最稳定,经济发展才最有后劲。 相似文献
8.
谈中等职业学校的体育教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
本文针对现行中等职业学校体育教学中的弊端,从教学思想、教材、教学模式和师资队伍建设等方面阐述了如何进行体育教学改革。 相似文献
9.
研究性学习是继素质教育、创新教育之后提出的新的学习方式,研究性学习以其不可忽视的优势体现了基础教育课程改革的要求,尤其对多元智力开发有重要的作用。在中等技术学校中,学生存在着自信心缺乏、厌学等倾向。因此,开展研究性学习可以增强学生的自信,激发学习兴趣,培养其正确的情感、态度和价值观。 相似文献
10.
中等医药卫生学校物理教学要突破原有模式,在教学内容、教学方法、物理学科的思维特点、学生的思维能力和学习能力上很下工夫。突出教学内容的重点,将物理学和医学紧密结合起来教学,增强教学的趣味性,有意识地提出问题,启发思考,引导学生培养自己的思维能力和学习能力,授学生以“渔”。 相似文献