论高校图书馆学科馆员个人素质和业务能力的提升

学科馆员是图书馆馆藏资源的重要载体,也是图书馆提供读者服务的关键。阐述了学科馆员的定义与内涵,介绍了学科馆员的工作内容,探讨了学科馆员个人素质和业务能力的提升空间。     

高校图书馆数字化与现代化服务

互联网改变了图书馆的运作方式，网络已成为高校图书馆信息采集、存储和传播的主要途径。介绍了高校图书馆数字化与现代化服务的主要内容，对高校图书馆数字化与现代化服务的功能与特点、技术关键、对策与措施及发展趋势进行了深入的探讨。     

自我决定理论对积极心理学研究的贡献

随着近年美国心理学界对积极心理学的积极倡导和关注，兴起于上世纪肋年代的自我决定理论(SDT)近来又获得了人们的广泛关注，显示出强劲的生命力。SDT以个体的内部动机概念为出发点，采用量化的研究方法揭示了积极心理学的诸多研究主题，进而推进了积极心理学的研究。     

科技风险投资的管理分析

科技风险投资在追求高额投资回报的同时,也面临着巨大的风险,而企业管理已经成为现阶段影响风险投资回报大小的决定性因素.因此,风险投资机构在考察企业时,都把对科技型企业管理状况的分析放在首要位置,通过对最高管理者(创业者)的个人素质、人才资源的结构与科学性、企业管理体系、对自主知识产权的保护、对风险投资进入后法人治理结构的思路等方面进行深入了解,以评价投资所面临的管理风险,为投资决策提供依据.     

下一代互联网的精彩

互联网从诞生到现在,经过了近十年的跨越式发展,已经深入到我们生活的方方面面,网络就象“衣、食、住、行”一样,成为我们日常生活中不可或缺的重要组成部分。对很多人而言,已经难以想象离开互连网将如何生存,这个充满魔力的互连网轻而易举地将上亿人带入了—个全新的数字化时代,在现实存在的社会之外,营造了另一个虚拟社会——网络社会。     

试析教师的个人精神品质在师德中的地位

师德是教师的立身之本，本文阐述了教师的个人精神品质的具体内容及其在师德中所起的作用，明确指出教师的个人精神品质是教师形象的有机组成部分，在教师师德中占有极其重要的地位。     

自我价值观与集体主义

马克思主义自我价值观,强调人的自我实现是历史的、社会的. 只有把自我实现与社会发展统一起来,才能实现自我、完善自我. 同时,实现个人的自我价值离不开集体和社会. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,才可能有个人的自由.     

21世纪中小学音乐教师的能力结构刍议

中小学音乐教师的能力结构是一个动态的开放体系 ,随着音乐教育学科及相关学科的发展而不断地进行着自身的调整与拓展。素质教育的深入开展 ,一方面对中小学音乐教师的能力结构提出了更高的要求 ,对传统的能力观提出了新的挑战 ,另一方面又启发人们从更广阔的空间去审视和思考未来中小学音乐教师能力建构的深层问题     

数字图书馆中的著作权管理

数字图书馆依网络而存，并将成为网络社会的重要成员。文章简单回顾了数字图书馆的起源，分析了数字图书馆与著作权主体的关系，描述了数字图书馆中涉及的著作权许可问题，最后提出了数字图书馆著作权的管理设想。     

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