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1.
《云南师范大学学报(自然科学版)》2005,25(1):F002-F003
西山苍苍,南国荡荡,联合隽彦,大学泱泱。云南师范大学物理与电子信息学院,其前身是1968年成立的国立西南联合大学理化系,经过几代人的呕心沥血,孜孜不倦的努力,秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训,已经走过了66个春秋。学院现有的2个系6个教研室、4个研究所。专职教师66人,其中教授20人, 相似文献
2.
《科技导报(北京)》2014,(15)
正2014年5月23日,第12届全国博士生学术年会在昆明隆重开幕。中国科协副主席、书记处书记陈章良,云南省人民政府副省长高峰,中国科协荣誉委员、中国科学院院士杨乐,中国科学院院士高松、张肇西、武向平、薛其坤、丁奎岭等出席开幕式暨大会特邀报告会。中国科协常委会青年工作专门委员会部分委员,年会特邀的学科领域专家,以及来自全国高校和科研院所、云南省高校的近700名博士生代表参加开幕式暨大会特邀报告会。中国科协副主席、中国科协常委会青年工作专门委员会副主任冯长根主持开幕式暨大会特邀报告会。 相似文献
3.
从探讨独立学院专职行政人员职业倦怠的意义入手,对其工作现状及主客观因素进行调查与分析,意图寻找相应的对策,帮助其将职业倦怠问题减少到最低程度,进一步明确自我定位,提升整体水平。 相似文献
4.
在高校管理工作中,专职辅导员发挥着重要的作用,充当了基层领导的角色,同时,专职辅导员与高校学生直接接触,也是学生思想工作的教育者。在教学活动中,专职辅导员是学校与学生联系的纽带,在教学工作和学生自主学习等方面起着积极作用。专业导师与辅导员在工作中的合作协调有利于高校学生管理工作更有效的开展,有利于学生更全面的发展。该文主要论述了高校专职辅导员和导师在教学管理和学生全面发展中的作用,并探讨了促进学生全面发展过程中的关键问题。 相似文献
5.
6.
7.
教学质量是独立学院办学特色的生命线,而这往往取决于高素质的师资队伍。本文对天津地区独立学院的专职专任教师队伍现状以及存在的问题进行了深入分析,从政府、学院、教师个体等各层面努力探索适应独立学院特点的师资队伍建设新途径,对于提高教育教学质量具有重要意义。 相似文献
8.
9.
涂传诒 《科技导报(北京)》2013,(Z1):15-20
分析了目前限制中国高校科技发展的瓶颈,并提出了改革建议。目前中国高校的科研团队主要由教授和博士生组成,他们的首要任务分别是教书和学习。对于科学研究,他们通常选择与教授所授课程接近并且在学生学习期间能够完成的课题。教授和博士生组成的团队,由于在教书和学习之外能够用于科学研究的时间有限,通常也不适合管理高端实验室和研制硬件设备。科研团队组成的不合理成为高校限制科技发展的瓶颈。为了提高高校科研能力和创新水平,需要组建由教师、研究生和以科技项目为首要职责的专职科研、实验、工程技术人员共同组成的科研团队。然而,目前高校得到的教育经费(生均财政定额拨款、211和985工程)和科技项目经费都不适合,或者不允许,用于支付以完成具体项目为首要职责的专职科技人员的工资、津贴和福利。为突破这一瓶颈,本文建议改革高校科技项目经费的使用规章,允许高校在国家科研项目费中列支人员费,用于支付以承担该项目为首要职责的专家的工资、津贴和福利。该项改革,将理顺高校教学与科研的关系,建立高校科研支撑体系,增强重大科研项目的攻关能力,释放高校潜在的科技创新能力,实现以高水平科学研究支撑高质量人才培养,从而对高校发展具有里程碑意义。本文最后讨论了与这项建议相关的几个问题,并介绍了美欧大学科研经费的使用及教学与科研的管理方式。 相似文献
10.
公寓辅导员作为高职院校管理中的一支新生力量,在保障学校日常管理工作正常运转方面正发挥着越来越重要的作用。通过多年的专职公寓辅导员工作,结合公寓学生工作和公寓管理实际情况,提出必须充分认识高职院校公寓辅导员专职化的重要性。以嘉兴职业技术学院为例分析高职院校公寓辅导员专职化后面临的公寓问题,并探讨研究了相应的解决对策。 相似文献