全文获取类型
收费全文 | 28791篇 |
免费 | 564篇 |
国内免费 | 1232篇 |
专业分类
系统科学 | 777篇 |
丛书文集 | 1192篇 |
教育与普及 | 734篇 |
理论与方法论 | 437篇 |
现状及发展 | 100篇 |
综合类 | 27347篇 |
出版年
2024年 | 120篇 |
2023年 | 406篇 |
2022年 | 484篇 |
2021年 | 559篇 |
2020年 | 486篇 |
2019年 | 401篇 |
2018年 | 221篇 |
2017年 | 326篇 |
2016年 | 428篇 |
2015年 | 780篇 |
2014年 | 1645篇 |
2013年 | 1315篇 |
2012年 | 1534篇 |
2011年 | 1683篇 |
2010年 | 1694篇 |
2009年 | 1786篇 |
2008年 | 2333篇 |
2007年 | 1953篇 |
2006年 | 1461篇 |
2005年 | 1312篇 |
2004年 | 1175篇 |
2003年 | 1052篇 |
2002年 | 1115篇 |
2001年 | 1006篇 |
2000年 | 772篇 |
1999年 | 661篇 |
1998年 | 518篇 |
1997年 | 497篇 |
1996年 | 461篇 |
1995年 | 454篇 |
1994年 | 368篇 |
1993年 | 317篇 |
1992年 | 251篇 |
1991年 | 244篇 |
1990年 | 259篇 |
1989年 | 215篇 |
1988年 | 127篇 |
1987年 | 68篇 |
1986年 | 39篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 7篇 |
1940年 | 6篇 |
1932年 | 1篇 |
1926年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
人才是第一资源,人才引进培养是经济社会发展的一个关键,近年来我国各地纷纷出台吸引人才的重磅政策.为探求人才政策工具对人才的吸引力情况,在构建人才吸引力因素理论模型基础上,通过对178位人才问卷调查获得人才吸引力关键因素,对河北省163份人才政策文本进行数据挖掘,分析政策工具与人才吸引力因素的契合关系.研究得出创新氛围、人才培训培养、人才激励评价、创新创业支持、人才服务和薪资待遇等方面契合度高,政策效果较佳;工作场所仪器设备条件、配偶子女安置和住房补贴的契合关系为政策不足,应加大政策制定;人才载体和医疗社会保障的契合关系为政策冗余,需加强政策实施. 相似文献
3.
4.
《萍乡高等专科学校学报》2021,(1):58-62
中西方绘画艺术历经千年演变,在思想和技法上已各成体系,分别代表各自民族文化的审美主张,并随时代的发展而不断演化。文章结合中国山水画和西方风景画在审美意境上的差异,通过对比9世纪中国画家郭熙和19世纪俄罗斯画家列维坦的艺术成就,分析中西方绘画所采用的不同透视观察方法,研究中西方艺术家在世界观和审美取向上的差别,阐释中西方艺术品鉴标准。客观理解中西文化艺术差异,对理解世界多元文化共生、增强文化自信有着重要作用。 相似文献
5.
《无锡职业技术学院学报》2021,(4):84-88
基于马克思关于人的全面发展理论,网络信息技术与高校思政育人融合成为必然。"易班"平台为网络思政育人模式提供了平台,但其现实建设却仍存在与应然效果偏差较大的困境。宏观层面囿于"三全育人"格局尚未完备,"易班"建设主体较窄,队伍配备不齐;"易班"运行缺乏长效机制;全方位育人环境营造不足,缺乏对学生网络素养的培养。微观层面"易班"的功能与操作尚不完善。立足学生全面发展,将完善"三全育人"格局与"易班"的创新优化相结合;逐步深耕"易班"价值内涵,将之贯穿于功能开发与实践过程,方能完善"易班"应用,提升育人实效。 相似文献
6.
针对设计模式演化后难以检测的问题,提出一种多阶段可松弛的设计模式变体检测方法.通过遍历设计模式中的参与者角色来探究不同参与者之间存在的关系,制定了检测设计模式变体的规则,引入了隐形关系增加机制,并构建了4阶段的设计模式变体检测框架.通过经典系统进行了单元检测与系统集成检测实验.实验结果表明:该方法简单有效,对设计模式变体的检测精确率达到81.25%,与传统方法相比有较明显的提高. 相似文献
7.
利用初等方法研究了一个包含Smarandache Ceil函数Sk(n)的对偶函数-Sk(n),给出了当k=6时方程-S6(1)+-S6(2)+…+-S6(n)=6Ω(n)的具体正整数解。 相似文献
9.
高校在深入推进三全育人改革实践中,学生工作发挥着举足轻重的作用."十四五"期间,高校学生工作需要紧跟形势,在全员育人中调整角色定位,在全过程育人中拓展工作内涵,在全方位育人中提升工作格局,努力为党和国家培养更多德才兼备的优秀人才. 相似文献
10.
《新疆师范大学学报(自然科学版)》2015,(1):97
应新疆师范大学"昆仑名师讲坛"工作委员会邀请,2014年11月13日下午,中国工程院院士、原华中科技大学校长李培根院士做客"昆仑名师讲坛",在文科楼音乐厅为全校师生作了题为《大学生与大学精神》的学术讲座。校长卫利·巴拉提教授为李培根院士颁发了"昆仑名师讲坛"纪念牌。副校长薛徽教授出席讲座,宣传部部长孙秀玲教授主持讲座。全校师生及新疆 相似文献