生物多样性的成因及保护策略

本文从认识生物多样性的现状和价值出发，分析了产生生物多样性的三个原因，探讨了生物多样性产生的机制，并提出了保护生物多样性的基本策略。     

《工程力学》课程教学手段探讨

本文基于工程力学课程特点,从教学实践出发,通过对数据的分析,从课程体系、软件应用和考核方式三个方面,探讨了教学手段的应用.     

修正渐近解在力学中的应用

采用修正渐近法研究了在力学中应用范围比较广泛的一类具有变系数二阶线性齐次方程 ,并求得了其修正渐进解。介绍了具有变系数二阶线性齐次方程修正渐近解在力学中的应用 ,同时 ,通过实例计算证实了该修正渐近法不但计算过程简便而且计算精度也高 .     

地震作用下多层钢结构的抗力退化与倒塌预测

分析房屋结构的倒塌过程，使在某种程度上能预测强震作用下房屋的破坏状况，使所设计的房屋能满足“大震不倒”，故意义重大，判断结构倒塌危险程度，可以用抗力退化率作为指标，对于弹塑性地震反应，提出“机构坐标系”的概念，为不同破坏模式的框架结构提供一个统一的、易于判读抗力退化率的方法，数值分析和荷载试验的结果分析表明，对低层和多层钢框架来说，根据等效静力荷载作用下的弹塑性分析结果，可以简略地推断在水平地震作     

力学专业车辆方向有限单元法课程教学探讨

有限元法已成为工程分析中强有力的数值分析工具。文章以力学专业车辆方向有限单元课程为教学探讨对象。首先优化教学方案,强化力学专业基础知识,其次增加基于案例分析的软件教学,培养学生解决车辆工程实际问题的能力,再次采用多种教学手段,调动学生的主动性。可使学生在有限的时间内有效地掌握有限元分析的基本技能,完成教学大纲规定的内容。     

Micro/-nanoscaled topography-coupled-mechanical action into functional biointerface

The micro/-nanoscaled functional biointerfaces aroused much interest of their key unit element to present unique functions. So far it is still difficult to describe the whole picture of this process. More and more evidences are beginning to support the theory of ‘‘mirco/-nanotopography-coupled-mechanical(TCM) action' into functional biointerfaces.Herein, we aim to highlight TCM action on varied micro/-nanoscaled functional biointerfaces, namely to achieve better understanding of micro/-nanoscaled structures by introducing interfacial mechanical behaviors. In this article, recent progressions on ‘‘TCM on air/liquid/solid-phase biointerfaces in nature', ‘‘in vivo TCM behaviors at micro/-nanoscales' ',‘‘TCM in micro/-nanoscaled artificial surface with living Cells' ' and ‘‘topography, interfacial curvature, mechanics' 'are reviewed. Certain new concepts of ‘‘TCM action based on spatial curvature', ‘‘medically functional biointerfaces' ' and‘‘biomechanopharmacology' are also proposed.     

论非线性断裂力学的基本平衡定律Ⅰ——局部理论

本文将映射分为两个同胚映射,把理性连续统力学的方法推广到断裂力学,得到与Eftis等不同的一些新结果。本文建立了非线性流变断裂学的基本平衡定律;得出了裂纹扩展过程所应满足的一组必要条件(包括动量条件、动量矩条件、能量条件及熵条件);提出了考虑热效应的一般能量断裂判据,它把已有一些判据作为特殊情况包括在内。把裂纹扩展作为不可逆热力学过程,本文得到新断裂表面上的熵不等式,丛而揭示出经典断裂理论中存在的理论缺陷。我们的结论是:只要裂纹在扩展,就不可能是纯粹的力学过程,断裂必然伴随着热传导和熵产生。经典断裂力学中假设的等温或绝热条件由于违反热力学第二定律是不可能实现的,从这个意义上说经典断裂理论是热力学不相容的。     

Taking Thermodynamics Too Seriously

This paper discusses the mistake of understanding the laws and concepts of thermodynamics too literally in the foundations of statistical mechanics. Arguing that this error is still made in subtle ways, the article explores its occurrence in three examples: the Second Law, the concept of equilibrium and the definition of phase transitions.     

材料力学课程中内力求解的改进设正法及其教学实践

设正法是材料力学课程中求解内力的常用方法,传统设正法有值得商榷之处.研究提出了一种改进的设正法,并通过算例对其应用过程进行了介绍,同时分析了应用该方法教学时应注意的问题.教学实践表明,用改进设正法求解内力,可以有效降低出错率,提高学生内力分析的能力,增加学习材料力学课程的自信,可对后续相关课程的学习产生正迁移效应.在日常教学中,教师应对学生是否能真正灵活地应用该方法进行必要的监控.     

状态空间中变分原理和运动方程

本文给出状态空间中一种新的微分原理,并由此导出积分原理和运动约束系统的两形种式的运动方程。