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21世纪的科技复兴--NBIC会聚技术 总被引:1,自引:0,他引:1
上海科技情报研究所信息咨询与研究中心 《科技成果纵横》2004,(4):29-31
2001年12月,美国商务部、国家科学基金会和国家科技委员会纳米科学工程与技术分委会在华盛顿联合发起了一次由科学家、政府官员等各界顶级人物参加的圆桌会议,会议就“提升人类技能的会聚技术”议题进行研讨,首次提出了“NBIC会聚技术”的概念。 相似文献
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本文简述认知科学的历史,定义和范围,评论感知觉,学习和记忆的一些现代理论模型,提出若干有待进一步解决的关键问题。 相似文献
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ShuShan Cai 《科学通报(英文版)》2011,56(6):465-475
This paper describes the development of two of the most important scientific disciplines in the last quarter of the 20th century, cognitive science, which emerged in 1975, and nano-bio-info-cogno (NBIC) converging technologies, which emerged in 2000. In this century, we will achieve cross-disciplinary integration, innovation in comprehensive knowledge and comprehensive devel opment in human resources. NBIC converging technologies will greatly expand human cognition and communication, improve human health, enhance social outcomes, strengthen national security and unify science and education. Cognitive science and converging technologies will have major effects on the future human development. I argue that the 21st century represents an age of synthesis, reflected in the continual reintegration between scientific disciplines in recent times. This new age of synthesis will require innovations in thought and methodology that differ from those underlying the age of analysis in the 20th century. I predict that these developments will allow every individual to realize comprehensive development. Accordingly, the education system will be transformed, and a comprehensive human resources system will be created. 相似文献
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娄永强 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2013,(9):7-12,59
情境语义学为外在世界与内在心理状态提出一个情境认知框架,并依此发展了一个意义理论,自然语言语义在这个意义理论中得到合理解释。从其理论源头、理论视角及其应用等角度来看,情境语义学与当代认知科学之间存在密切联系,对认知科学研究有重要意义,主要表现在情境语义学所确立的信息认知框架、相关认知词的情境语义解释与情境逻辑分析以及自然语言中隐喻表达的情境语义刻画等4个方面。 相似文献
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基于认知心理学和神经生理学已有的研究成果并加以推广,从非线性动力学,特别是混沌动力学的角度,论述了创造性思维的深层过程和特征.对所提出的“创造性思维中可能性构成空间理论”模型给出了符合淮地动力学原理的论述.在此基础之上提出了一种“创造性思维过程是复杂的混饨动力学系统的演化过程”的新的学术观点.从而为创造性思维和人工智能的研究提供了一条新的研究思路. 相似文献
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陈巍 《科技导报(北京)》2011,29(2)
2001年5月13日清晨5点钟,一颗伟大的心脏停止了跳动.在经历近十年的肝病折磨之后,带着他那未尽完成、却巴成为当代朝阳学科的认知研究事业离开了人世,他便是智利著名理论生物学家、神经科学家、系统科学家、认知科学家与哲学家弗朗西斯科·瓦雷拉(Francisco J.Varela,1946-2001),一个为心智寻找生物学基础的人. 相似文献
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心理学是认知科学和生命科学的重要组成部分。它探索人的心理过程、心理现象的发生和发展规律及其神经生物学基础。这既是心理学的研究主题,也是生命科学中最复杂最具挑战性的问题。认知过程包括感觉、知觉、记忆和思维等基本心理过程,是人类各种复杂认知活动(如学习、言语、自适应调节等)的基础。近50年中,对人类认知过程的研究,运用信息加工观点和计算机模拟方法,在实验研究基础上构建了很多描述人类认知活动的模型,如物理符号模型、神经网络模型等,构成了现代心理学知识体系的基础。未来的研究趋势是,一方面,强调把认知过程放在真实的背景下进行综合性研究,提高心理学研究的生态学效度;另一方 相似文献
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科学社会学的认知转向 总被引:4,自引:0,他引:4
本文认为,发生在70年代科学社会学的认知转向是在默顿模式基本假设及相应基本规范受到来自科学社会学内部不断出现“反常现象”的挑战下发生的,是在来自科学哲学“库恩转向”的挑战下进行的,是在“爱丁堡学派”努力下完成的。 相似文献