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通过认识口语训练的必要性,强调口语训练对今后择业以及工作和日常生活的重要性。因此,在学校教育阶段,一定要有明确的要求、要注意兴趣的培养,要注重创造情境,以经常性的练习为主。 相似文献
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电视是20世纪人类最伟大的发明之一,它让我们足不出户便知天下事。不过,这个伟大发明却逐渐成了健康的头号公敌。有研究称,每天看3小时电视,早亡风险就会加倍,这已经不是第一次对电视展开声讨。越来越多的研究和临床证明,电视正在摧毁人们的健康,尤其是老人和孩子。 相似文献
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吸引力就是生产力《经济学人》说了,《学霸的复仇只是谎言一场》。《大西洋月刊》也宣称,"对不住了学霸们:高中时的万人迷们几十年后挣钱就是比你多。"又到了一年一度,一群人拿着大学录取通知书想象大学美好生活、憧憬美好未来的时候了。"小明与二狗"这样学霸与学渣20年今昔对比的帖子也会再次被拿出来,有的是为大一新生准备的震 相似文献
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中等职业学校要培养高素质的专业技术型人才,除加强对学生进行技能的培养和训练外,还需注重提高学生的社会交往能力。本文从增强学生的主人翁意识、强化责任和义务意识、加强社交礼仪教育、培养口头表达能力等几个方面进行探讨,以提高职高学生的社交能力,适应社会发展。 相似文献
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课间,在我国有多种称谓,包括课间休息、课间活动、课间文化等等,其实质都是指学校课与课之间的间隙,持续时间10分钟,上午一般都会有一个大课间,持续时间20-30分钟,而学生在这段时间里的生活即是课间生活。小学阶段,由于学生年龄尚小、认知水平有限,他们的课间生活离不开成人的监管,这也是中外许多研究课间的学者们的共识。监管的内容主要涉及:安全问题,防止出现攻击行为和欺凌事件;场地问题,学生课间活动的场地无非是教室、楼道和操场,各个地方都要 相似文献
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本文探讨了面众恐惧与心理健康素质、积极社交能力的关系,并对其与心理健康素质中良好的情意素质和人格素质两大方面和积极社交能力中自我认知、人际关系建立能力、自我表露和适度拒绝能力四个方面进行了探讨,对于解决大学生面众恐惧问题具有积极意义。 相似文献
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