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1.
2.
在熟练使用传统多媒体技术开展中学物理教学活动的基础上,引用多媒体电脑虚拟仪器技术,对提高我们的多媒体应用能力,提高物理课堂教学效果,全面促进中学物理素质教育具有深远的意义。 相似文献
3.
近代西方哲学的奠基人笛卡尔提出获得真理的两种途径:一是通过直观,二是通过演绎。直观是用心灵去体验当下,而不是用语言去演绎,是心灵对存在当下认知的方式和能力。在静、空中,超越语言文字的层面上去直观,能够获得关于存在的真知。 相似文献
4.
直观码根据汉字象形特点,通过组字构件与计算机键盘字母的直接映射关系,加以字型码几何描述的方法,基本解决了汉字计算机输入难的问题。 相似文献
5.
数字化教学实现了声乐教学直观化,拓展了声乐教学的领域。将数字化技术引入音乐教学之中,利用科技改进音乐课的教学模式,可有效地提高教学效率。 相似文献
6.
7.
美术这门学科有别于其他教学的学科,一些教师注重课上的细致讲解,但是效果往往不能尽如人意,单纯的“说教”或“传艺”都不能完成审美教育的任务。而死气沉沉的美术课堂不符合青春四溢的高中生的要求,因此一线教师应该多从如何使高中美术课“活”起来。 相似文献
8.
连永亮 《河北经贸大学学报(综合版)》2012,(4):80-83
正交试验设计是一种高效、快速、经济的试验方法。随着经济的发展和社会的进步,正交试验设计已经在很多领域和行业得到广泛的应用,但在金融领域尤其是股票市场等偏向于定性的行业,正交试验设计的应用还是比较少的。以正交试验设计的理论方法为工具,选择股利增长率固定的股票定价模型为研究对象,用正交试验设计的直观分析法确定因素水平的最优组合方案,通过用正交试验设计的方差分析法讨论因素对股票价格影响的显著性可知,在公司股票的定价过程中,应加强对股票的折现率、留存收益比率、留存收益回报率和第一年年底股利四个因素的研究。 相似文献
9.
直观化活动旨在帮助读者在阅读过程中,把文字转化为形象直观的视图,由此加深对文学作品的印象与理解。在英语阅读课堂中使用图文配搭、画插图和角色扮演三种常用的直观化活动,能在不同程度上帮助学生提高对文章的阅读理解,且不同的直观化活动对英语阅读者体现出不同的效力。 相似文献
10.
蒋志萍 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2001,24(Z1):50-51
要使学生“明理”,即明白数学的规律性及知识系统的道理,可以通过“直观明理--逻辑明理--应用明理--系统明理”4种方法来实现. 相似文献