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1.
幻觉肢(Phantomlimb)是现代医学上的难解之谜。它是指病患者因为生病或是意外事件 ,在有血有肉的肢体被截掉以后 ,却仍然能感觉到这个肢体继续存在。尽管肢体已经被截掉 ,但是截肢者不仅仍然能感觉到那个已不存在的肢体有痒、痛、冷暖的感觉 ,而且常常还能够按照人的意愿自由移 相似文献
2.
1一般资料
患者,男,55岁,因突然右侧肢体活动不灵伴意识不清3 h人院.既往风心病、二尖瓣狭窄病史20a.查体:浅昏迷状态,双侧瞳孔等大同圆,直、间接对光反射灵敏,右侧鼻唇沟浅,右侧肢体落鞭征阳性,右侧肌张力低,右侧腱反射减弱,右侧Babinski征阳性.心率80 min-1,节律绝对不整,心音强弱不等,脉搏短绌.二尖瓣听诊区可闻及隆隆样舒张期杂音. 相似文献
3.
4.
5.
女性紧身裤结构参数与样板优化设计的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过分析女下肢体特征及下肢体工学,指出常见紧身裤结构设计中,臀围松量、臀围与腰围前后差处理以及备细部结构数据的不合理性.探讨紧身裤的结构与样板优化设计,使紧身裤既能体现人体的曲线美,又不影响人们的活动与健康,并能与女下肢体达到吻合,符合下肢体运动功能,从而得到合理的、科学的紧身裤结构样板,为女紧身裤结构样板设计提供参考. 相似文献
6.
浅谈古筝重奏排演中应注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年来,高校师范专业陆续开设了古筝专业课及选修课,为了更好的促进学生间的合作与相互学习,古筝课中加入重奏排演环节,使学生增强协作能力的同时,也加强音乐组织排练能力的培养。在古筝重奏排演中应注意准确、统一和谐、有感情的表达等演奏技巧。 相似文献
7.
实际上英语教学就是一门教学艺术,在教学中应用某些肢体语言能提升学生的学习兴趣和积极性,从而使英语教学达到声情并茂的良好效果,进而提升学生学习英语的质量。本文以浅显探讨肢体语言在英语教学中的应用和作用,从而指出肢体语言是较为有效的英语教学法。 相似文献
8.
9.
体育教学有别于其他学科的教学,是一种在室外操作的课程。课上学生的活动范围比较分散,而且受外界环境干扰较大。教师除了用简练的语言讲解,口令、口哨指挥教学外,还必须用肢体语言来传授、调整、控制体育课的正常进行。教师运用口语表达、肢体再现、表情传达等各种信息方式,向学生传授信息,而这些信息对学生技术动作的形成起着非常深刻的影响。 相似文献
10.