溺水现场急救要领

一、不会游泳者的自救 1．落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。     

暑天意外伤害首防溺水

溺水是我国人群意外伤害导致死亡的第3位死因，是0～14岁儿童死亡的第1位死因。夏季高温时节，是中小学生溺水事故多发期，了解溺水相关知识，掌握预防、自救与急救的方法十分重要。     

暑假,小心游泳

暑假,天气炎热,到水中扎几个猛子、学几下狗刨、和伙伴们打水仗……一个字:爽!可你想过吗?在这"爽"的背后,可能隐藏着不安全因素。中国有个成语叫"乐极生悲",就是说在你高兴得忘乎所以时,危险可能已经悄悄"盯"上你了。难道不是吗?几乎每年暑假都有溺水事故发生……     

溺水现场急救要领

(一)不会游泳者的自救(1)落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。(2)冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。(3)呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。(4)切记千万不能将手     

暑假来临 替孩子把好安全关

最近,我省相继发生学生溺亡事件。入夏后,气温持续走高是必然趋势,下水洗澡纳凉的人越来越多,这就为溺水事故发生埋下了隐患。放暑假了,希望孩子们莫贪恋那一河渠的清凉,以免造成更多的事故。尤其是校方和家长,一定要对孩子进行安全教育和提醒,让孩子远离渠道、河边,外出游泳要在家长陪同下进行。家长也要掌握孩子的去向,防止孩子擅自下水游泳。     

《拯救溺水之鱼》的叙述歧义研究:认知机制和叙事策略

歧义叙事是文学创作中的一种重要的叙述方式,往往通过模糊化的手段将若干可能性包含于其中.与具体清晰的写实性描写相比,歧义叙事在揭示复杂事物的意义,贴切而又巧妙地传达人的内心感受,以及留给读者更多的想象空间方面有其独特的优势,可以增加作品的文学性.美国华裔女作家谭恩美的小说《拯救溺水之鱼》在叙事视角、故事情节、人物身份和故事主题等方面都采用了这种歧义叙事的手法,创造出了丰富的阅读空间,大大增添了作品的吸引力.     

奶奶病逝少女哭好双眼

溺水受惊吓 来自英国拉特兰郡艾森丁村的扎莉从小就喜欢游泳和帆板冲浪等水上运动。跟很多人不一样的是扎莉既喜欢水又害怕水，因为早在11年前，年仅4岁的扎莉在游泳池练习水下憋气时出现意外溺水，她受到严重惊吓。     

海滨浴场谋杀案

临睡前,我习惯地打开台灯拿起当天的《绿岛晚报》。一行黑体字立即跃入眼帘:"暗流害人女大学生不幸溺亡浪高两米男副教授侥幸逃生"报道的大意是:昨日下午,9号台风即将来临。海上最大风力9级,     

大猩猩救起溺水小鸭子

看到一只大猩猩从围场里的水塘里捡起一只小鸭子,我们不禁会为那个小家伙捏了一把汗,因为此刻这只大猩猩看起来好像正想吃点正午小吃。但令人难以置信的是这只有爱心的大猩猩在看到这只被妈妈抛弃的小鸭子在水里挣扎时,显然将他当成了自己的新朋友。     

对溺水昏迷者如何进行岸上救护

每年盛夏，游泳池或野外的水塘总诱惑着青少年那一颗亲近自然的心。然而，在欢快玩耍的同时却又每每有溺水悲剧的发生，其中也不乏救人未成反搭一条命的教训。其实若能在事故现场尽早展开救护，许多溺水者的生命是可以挽回的。