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音乐的放松可以带走烦恼,音乐的悠扬可以带动心弦,音乐的丰富可以感动生活,这就是音乐的力量。当代教育要求音乐以课程的形式进入教学,这既是为了让学生们接触到系统的音乐知识,也是为了陶冶学生们的情操。作为小学音乐教师,我希望能将音乐的正能量传递给学生们,让他们在音乐的学习中快乐自信地成长。而本文主要针对如何培养学生们唱歌的自信展开阐述。 相似文献
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小学一年级的英语教学是英语启蒙教学,学习目标是培养学生英语的积极情感,在语言实践中,形成初步的英语语感,打好语音语调基础,具备所学英语进行交流的能力,养成良好的学习习惯,为以后的进一步学习打好语言、情感和学习习惯的基础。如何达到这一目标?我认为培养学生的学习兴趣至关重要。俗话说,兴趣是最好老师,尤其是对于一年级的学生。 相似文献
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陈明暹 《现代科技译丛(哈尔滨)》2004,(5):5-6
他在夏威夷参加过高尔夫球比赛,在日本电视剧《铁臂阿童木》中扮演过角色,在拉斯维加斯和香港的舞台上唱歌和跳舞,甚至还指挥了东京爱乐交响乐团,演出了激动人心的贝多芬第五交响曲。而他仅仅一岁,还不到60cm。他叫“丘里奥”(Qrio),是东京索尼公司制造的一个二足机器人。丘里奥是日本新桥索尼娱乐机器人公司总经理黑木义宏的梦中宠儿, 相似文献