全文获取类型
收费全文 | 11659篇 |
免费 | 294篇 |
国内免费 | 545篇 |
专业分类
系统科学 | 284篇 |
丛书文集 | 643篇 |
教育与普及 | 259篇 |
理论与方法论 | 156篇 |
现状及发展 | 51篇 |
综合类 | 11105篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 123篇 |
2022年 | 125篇 |
2021年 | 170篇 |
2020年 | 128篇 |
2019年 | 169篇 |
2018年 | 81篇 |
2017年 | 113篇 |
2016年 | 167篇 |
2015年 | 271篇 |
2014年 | 473篇 |
2013年 | 491篇 |
2012年 | 617篇 |
2011年 | 675篇 |
2010年 | 722篇 |
2009年 | 774篇 |
2008年 | 877篇 |
2007年 | 782篇 |
2006年 | 599篇 |
2005年 | 486篇 |
2004年 | 485篇 |
2003年 | 550篇 |
2002年 | 509篇 |
2001年 | 500篇 |
2000年 | 361篇 |
1999年 | 287篇 |
1998年 | 258篇 |
1997年 | 268篇 |
1996年 | 229篇 |
1995年 | 239篇 |
1994年 | 221篇 |
1993年 | 134篇 |
1992年 | 128篇 |
1991年 | 136篇 |
1990年 | 101篇 |
1989年 | 96篇 |
1988年 | 61篇 |
1987年 | 40篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
方聪娜 《集美大学学报(自然科学版)》2021,26(2):104-107
研究一类具有混合时滞的中立型Cohen-Grossberg神经网络。通过建立线性辅助方程, 得到该神经网络存在唯一的概周期解的新结果,同时也给出此概周期解的存在范围。 相似文献
2.
若f∈PfT(R)∩C(R),则F(x)=∫axf(t)dt,x∈R与周期函数有何关系,具有哪些性质?本文将就这一问题进行研究,获得了一个关于周期函数一个重要的若干性质的定理,应用其便捷的处理了一大批与周期函数有关的问题,进而给出了关于映射周期性的若干性质及其应用的注记,这对经济周期性研究有一定的参考意义。 相似文献
3.
研究了含有奇性的时滞Rayleigh方程x″(t)+f(x'(t))+g(t,x(t-σ))=0周期正解的存在性问题,其中f:R→R连续,g:R×(0,∞)→R连续,关于t为T周期,且在x=0处具有奇性,即limx→0+g(t,x)=∞.利用Mawhin重合度延拓定理,证明了上述方程至少存在一个T周期正解. 相似文献
4.
利用电磁波传输理论,研究并推导出了电磁波斜入射时Salisbury屏后向反射率公式,使用三维网格法讨论了各个电磁参数、隔离层厚度、入射波频率等同后向反射率之间的关系.研究结果表明:在2~18GHz范围内,角度后向反射率有很大;在f=16GHz时,μ_(r1)和μ_(r2)取值的增加使得材料的磁损耗和储能能力加强,导致材料有很好的吸收效果;然而ε_(r1)和ε_(r2)取值增加时,由于表面反射效应增强,使得吸波效果下降;在2~18GHz频段内后向反射率均可达到4.5dB以上,能够满足军事和民用的要求. 相似文献
5.
吴春雪 《烟台大学学报(自然科学与工程版)》2015,(3):157-161
神经网络的诸多功能主要体现在其动力学特征中,而周期解问题则是其动力学行为研究中很重要的一部分.许多情况下,考虑神经网络的脉冲效应是必要而具有实际价值的.本文利用重合度理论中的Gaines-Mawhin延拓定理和微分不等式技巧,研究一类具脉冲干扰的高阶BAM神经网络模型的周期解问题,在要求激活函数有界的前提下,得到其周期解存在的充分条件. 相似文献
6.
7.
8.
9.
以H-(CH2)n-CH=CH2和H-(CH2)n-C≡CH型同系物结构重复单元数值连续变化为模型,获得了描述该同系物凝聚型物理性质递变规律的数学表达式:P=(a0+a1n+a2n2)/(1+b2n2),式中a0、a1、a2、b2均为常数,n为结构重复单元数值,P为同系物的凝聚型物理性质。通过非线性回归分析,得到回归方程,结果表明同系物的凝聚型物理性质与重复结构单元数值之间满足上述关系式,并显示优良的相关性。 相似文献
10.
浅谈乒乓球运动特点和发展规律 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对乒乓球运动特点和发展规律的探讨,进一步加深了对本项目特点和发展规律的理解和掌握,为提高科学的教学、训练水平,培养高水平人才提供借鉴。 相似文献