杜甫家庭亲情诗初探

杜甫家庭亲情诗表现了诗人至性至情的心怀和对家庭强烈的道德责任感，其中浓郁的家庭伦理观念，更能展示中国传统文化氛围中诗人的独特个性，使我们更真切更全面地走近和了解杜甫。     

作文训练中的针对性效应--一年制少数民族预科生作文训练教程及实例分析

作文训练要切合学生实际，要让学生先动心，后动脑，再动笔。动心即是让他们感动，感染；动脑即思想和构思，可以帮助树立正确的世界观；动笔即写出发自内心深处的言辞，言从心生。在这样的作文训练理念下，就要有一套系统性、针对性的作文训练教程。     

从伦理视角看哈代《还乡》中的亲情悲剧与婚姻悲剧

从伦理角度看,哈代《还乡》中主要人物悲剧的根源在于人物处理家庭伦理关系时对伦理原则的违背所导致的矛盾。姚伯太太在处理家庭关系时违背了代际伦理原则,束缚了儿子克林与侄女朵荪的自由意志,不仅导致了她与克林之间的亲情悲剧,而且对克林的婚姻悲剧起了推波助澜的作用,同时也使朵荪成为一桩悲剧婚姻的无辜受害者。游苔莎与韦狄在处理各自的家庭关系时则置婚恋伦理于不顾,双双招致了殒命之灾,从而导致了各自夫妻关系的解体,给两个家庭造成了悲剧。     

农村留守儿童极度心理障碍分析

农村留守儿童因亲情的长期缺失，极易出现心理障碍问题，由于得不到关爱和有效的心理疏导，极端心理障碍状态下的犯罪、自杀和杀人案例已屡见不鲜。这种心理障碍归结起来，即自卑和狂躁，且在很多留守儿童身上兼有。虽已经有很多的应对之策，但其根本原因仍是中国城乡收入的巨大差距及贫富分化的不断加剧造成的。     

实行亲情服务 营造和谐氛围

在服务中融入情感,提高客户的满意度和亲密度,满足客户的用电需求,与客户建立起沟通和信任的桥梁,构建和谐客户关系,创造良好的营销环境,实现供电企业的可持续发展。     

“更想庭闱乐事殊”——论陈法的亲情

清初理学名臣陈法性格耿介刚直，不妄与人交往，“而于庭帏、骨肉、族党间，礼数秩然，各得欢洽”。通过对陈法与母亲、妻子、兄弟之间情感的深入剖析，我们可以看到陈法刚直性格外温情的一面。     

唤醒学生感恩的心——谈谈利用有效的家校沟通对独生子女进行亲情教育

不少调查表明，从小学中高年级开始孩子对家人的亲情流失就已经开始了，与家长之间存在着严重的距离与隔阂。作为教育者，面对这样的现状不能无动于衷。本文阐述了教师如何通过布置活动，利用有效的家校沟通对学生进行亲情教育，让学生从了解家长到感受家长对自己的付出，最后能理解他们，为他们做力所能及的事。     

星汉亲情诗词论略

在星汉正式发表的诗词中，有涉及亲情的作品60馀题，写到了父母、妻子、女儿等亲人。无论是对父母养育深恩的感戴，还是对女儿舐犊深情的抒发，以及对妻子爱怜深意的吐露，都呈现出一种常人难以企及的真挚与深切，一种执著与缠绵，偶尔也在凄凉中中寄予感愤，在酸涩中表现幽默与诙谐。其总体特征，或可以深切自然、亦庄亦谐概之。     

当亲情遭遇政治

俗话说:虎父无犬子。不过,也有例外。明朝开国功臣,李文忠英勇盖世,他的儿子李景隆却实在不咋样。比起徐达之子徐辉祖,无论气节,还是英     

苦难生命中的温馨情意——余华《活着》的情感世界意蕴解读

余华充满血泪的小说《活着》讲述了一位中国农民——福贵的苦难人生经历,他遭遇了亲人的相继死亡,直至孤身一人。在这个苦难经历的叙述中,我们可以深深体会到其蕴含的温馨世界,其中既有亲情的无私、挚爱,也有爱情的相濡以沫、患难与共,更有生命之间的宽容、体谅与温暖。