高职院校行政管理学课程教学问题探析

本文从高职院校行政管理学课程教学特点入手,就目前高职院校行政管理学课程教学中存在的问题,结合实际,分别从革新教学方法、改革教学内容、精细教学目标几方面进行了深入的思考。     

管理情景再现法在行政管理学教学中的运用

管理情景再现法导入一个真实的管理过程，凸显管理过程的矛盾和问题，把这些问题与所需掌握的行政管理知识有机地联系起来，从而在真实、直观、生动、典型的管理情景中使学生的思维方式得到训练，综合分析能力得以提高。     

论“中国民族自治地方行政管理学”的创立和完善

要创立和完善中国民族自治地方行政管理学 ,就要在学科命题的选择 ,研究对象的确立 ,主要内容的界定 ,本质特征的把握等方面做到准确、严密 ,更具鲜明的中国特色。     

广东商学院自学考试与培训工作简介

广东商学院从1989年开始成为广东省自学考试主考院校,也是广东省自学考试相沟通助学辅导主考院校。目前,有会计、行政管理学、市场营销、财税、商务管理、物流管理、金融管理     

浅析公共管理学与行政管理学的关系

公共管理学与行政管理学虽然分属于不同的学科体系,但从各自的产生背景、研究目的和内容、学科特点以及在当代所面临的挑战等许多方面却有着千丝万缕的联系,这些联系以及它们在社会结构中所处的地位又决定了它在社会的经济发展和政治化进程中承担着一致的任务。这两个学科之间不仅是简单的相互区别又相互联系的关系,而且更是一种相互贯通、相互补充、相互促进的良性互动关系。     

浅谈行政管理学在高校学生管理工作的运用

在我国高校教育飞速发展的今天,高等教育的普及化以及大学生的教育多元化,已经成为一个势不可挡的教育趋势。高校管理的规范化以及高校运行机制中行政管理的专业化,已经成为高等院校管理以及开展工作的一个重要方面。行政管理学在高校管理中存在于每一个部门。学生管理工作更是高校中各方面教育的基础,由此看来行政管理学在学生管理工作中的运用,就显得尤为的重要和突出。本篇文章就行政管理学在高校学生管理部门中的运用进行简单分析,说明高校行政学生管理工作在形成专业化团队以后,达到建设和谐校园的目的。     

基于实践能力培养的行政管理学教学内容与方法探讨

培养具有创新意识和实践能力的高质量人才作为21世纪高等教育发展的目标。本文从分析实践能力在大学生能力培养中的重要性入手,分析行政管理学课程教学中实践能力培养存在的误区,探讨从教学内容与教学方法两方面提高行政管理学课程的实践能力培养。