可持续发展的终极关怀：人的全面发展

传统发展观的根本缺陷在于人的失落，而可持续发展现的终极目标是促进人的全面发展。本文从可持续发展的维度，重新阐释马克思主义的发展理论，特别是江泽民关于人的全面发展思想的深刻内涵和时代特征。认为社会发展与人的发展是同一问题的两个方面，人的全面发展是人的发展和社会发展的统一，是社会发展的最终必然，并通过提高人的综合素质得以现实。     

安全套“终极目标”:戴与不戴一个样

正近日,微软创始人比尔·盖茨决定"悬赏"100万美元来奖励研制新型避孕套的人,截止到现在,传统避孕套已经有400年的历史,目前避孕套研发最理想的效果就是戴上与不戴一个样,做到"宛若无物"在陈可辛导演的电影《武侠》中有这样一个情景,昏暗的屋子里,阿玉(汤唯饰)在盆子里清洗几个鱼鳔,刘金喜(甄子丹饰)说:"不用了,你也知道我不喜欢那个鱼腥味。"阿玉说:"那有孩子了怎么办?"金喜说:"那就生吧,最多日子苦一点。"在现代人们看来,拿鱼鳔代替避孕套或许显得有点滑稽,但它确实是那时人们对待避孕的真实     

社保一卡通:几多艰难 几多希冀

社保卡,一张小小的卡片,不仅记载了持卡人的基本信息,更是持卡人便捷享受社会保障的重要载体。国家"十二五"规划里明确提出,要实现社保一卡通,"十二五"末全国统一的社保卡发放数量达到8亿张,覆盖全国60%人口。     

中国消费需求不足的深层次机理分析

中国20世纪90年代中后期实施的一系列扩大内需的消费指导政策和措施并没有起到明显的成效.造成这种状况的原因是多方面的,但促进经济持续和谐增长的终极目标并不仅仅是为消费而消费,而是要以不断提高居民生活质量,实现其全面、自由发展为根本目标.依靠消费转变拉动经济增长无疑是一个正确的方向,但考虑我国现有经济发展水平和广大居民收入偏低的现状,扩大消费的历程可能缓慢而艰巨.     

人力资本投资与农村反贫困终极目标关系研究

农村贫困问题是制约我国经济社会发展的重要因素。导致我国农村贫困的重要原因是农村贫困人口长期以来在教育培训、健康保健和就业转移能力方面,人力资本存量过低,所以人力资本投资对农村反贫困具有特别重要的意义。农村反贫困的终极目标在于人的全面发展以及人与自然、社会的协调可持续发展。     

论素质教育与全面发展教育

素质教育对中国教育改革与发展有着重大的现实意义。我们探讨素质教育的内容和属性、人的全面发展的涵义、全面发展教育理论以及素质教育与全面发展教育相互关系,其目的在于推进素质教育的实践,促进教育改革。     

独立学院高等数学分层教学的探究

正自古以来,我国教育中就有"因材施教"的提法.因材施教和分层教学的终极目标是一致的,都是面向全体学生进行教学,让不同基础、不同素质的学生在数学上都能得到应有的发展.1独立学院高等数学分层教学现状独立学院的高等数学分层教学实施的方法较多,以大连财经学院(以下简称"我院")为例,主要有以下几种分层:     

对经济学课程群中核心课程经济学的教学改革探讨

经济学课程教学改革应围绕要实现的教学终极目标全方位推进。通过教学内容的通俗性表达、教学内容广度与深度的拓展、采用现象导入法等加深学生对经济学知识、理论的理解,从而实现培养学生扎实经济学功底的目标。开展课堂讨论、课外讨论等,实现提高学生对经济问题思辨能力的目标。搭建实践教学平台,与地方共建实践教学基地、建立实践教学模拟实验室,突出实践教学,实现提升学生运用经济学解决实际问题能力和创新能力的目标。     

研究性学习:提高大学音乐教学水平的重要途径

本文通过对我国音乐教学现状的分析得出:研究性学习是提高大学音乐教学水平的重要途径。本文还就音乐教学中如何进行研究性学习进行了探讨:1、体现大学音乐教学的本体价值,提高大学生全员参与与合作意识。2、抓住音乐教学的基本功能,重视学生的情感体验,陶冶学生的情操。3、瞄准音乐教学的终极目标,培养学生的创造力。     

Top10 2014年值得期待的十大科技突破

在上一期的《科学24小时》中,我们带大家回顾了2013年的十大科学事件,您是否还觉得意犹未尽?不要着急,今天我们就一起来盘点2014年值得期待的十大科技突破。这些技术涵盖航天、通信、基因、医药等各个方面,体现了人类不断追求的终极目标。相较于2013年,或许2014年才称得上是真正的科技年。