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王屹 《芜湖职业技术学院学报》2007,9(1):80-82
随着现代视觉艺术呈多元化、系统化、个性化发展的趋势,漆画课程教学不能停留在模仿教学模式上加强创新能力的培养和训练,而应使学生在掌握传统知识的基础上发展其创新能力。从教学观念、教学内容及教学方法上进行教学改革,避免那种使学生缺乏创新意识和创新能力的教学方式。 相似文献
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高志强 《江苏技术师范学院学报》2001,7(1):75-77
本文通过对当代漆画发展现状的认识 ,从材料、技法、创作思维等方面分析并提出问题 ,并且与其它画种及较为优秀的越南漆画等进行比较 ,就依靠自身因素演进和学院教育推动当代中国漆画发展的途径提出看法 相似文献
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寇焱 《江西科技师范学院学报》2003,(6):81-82
中国传统髹漆艺术为现代漆画的诞生与发展提供了丰厚的基础。在科技日新月异的今天,各种新的材质、新的表现技法不断涌现。为了现代漆画能迅速跻身当代艺术的行列,就应突破传统的束缚,并包容一切有利于现代漆画发展壮大的因素。继承是为更好的发展,创新才是我们最终的目的。 相似文献
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蒲关合 《西安联合大学学报》2012,(2):81-83
湖北是楚文化的基础,是战国到秦汉500年间漆文化的第一个鼎盛时期的中心,拥有古老而又发达的史前文化体系。在面对它的"灿烂、恢宏前世"的时候,"曾在发展过程中出现了断层",却没有做到很好的漆文化传承。现如今,以激流勇进之势展示"今生",勇敢承接历史,发扬漆文化、创新漆艺术。在多方努力与支持下,接连举办多项展览以促进漆艺的交流与发展,彰显了湖北的地域文化也鼓舞了本土的漆艺家的创作热情。在背靠强大的文化资源、物质资源、艺术资源下的湖北,应充分利用众多的先决优势,认识到不足,以多样的形式、特有的表现来做好漆文化的传承、沿袭和发展。 相似文献
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漆画是一个古老而年轻的艺术,它的材料选择的多样性,新颖独特的表现手法,展示了一个崭新的艺术世界。在当代文化创业大发展的背景下,漆画的材质美感得到了深入的探索和挖掘,价值属性也得到延伸,并且赋予漆画材质多元艺术美和精神内韵。漆画物质材料的研究是将艺术的表现力和审美的能力,材料多样化的使用有机的结合、融汇。漆画材料语义质感研究,能对继承传统漆画材料和漆画新物质材料的研究探索起到一定作用。 相似文献
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文章尝试对贵县罗泊湾1号汉墓铜盆漆画提出新的解读方案:铜盆外壁漆画是一个由四幅相互连接的画面组成的一个连环叙事图,讲述军队首领比武招募武士的故事。内壁漆画与外壁漆画关系密切,前者是后者的引导图。用图画来记录社会生活,是汉代中原上层社会的时尚,铜盆漆画说明汉代中原文化的南传已很兴盛。 相似文献
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赖龙 《江西科技师范学院学报》2009,(4):123-125
中国漆画的现代教学模式的建立与创作水平的提高是漆画教学与学科教学整合的必要前提。近几年来虽然漆画教育同过去相比有了很大的进步,但存在教学模式落后、方法单一、学生创作思想的范围狭窄、作品的艺术水平、学术水平的不高等方面的问题。为此,必须革新漆画教学方法,运用灵活多样的实践教学手段,丰富教学内容。 相似文献
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高等院校作为当代漆画学术理论研究、专业艺术创作、人才培养的主要中心,自然面临着与新时代、新环境之间的碰撞与融合,并由此引发了高校漆画课程教学改革与自身发展的诸多问题.对传统漆艺的借鉴与发展,是漆画教学中的重要方面.在当前,漆画课程教学应向开放型、研究型、创作型方向发展,注重漆画课程教学的特色性与应用性. 相似文献
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钟志金 《中央民族学院学报》2003,30(6):102-104
漆画既是独立的年轻画种,又源远流长。她那含而不露、神秘幻化般的漆材特性美感和工艺创作美感,最适宜表现中国丰富多彩的少数民族人物题材。同时,漆画以其绮丽独特的艺术表现成为最具欣赏性的画种。 相似文献