排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 265 毫秒
1
1.
从广义教材概念出发,结合高等职业教育教学基本特征,简要论述了高等职业教育各类课程教材的基本特征,主要形式,并提出了编写教材的几项原则. 相似文献
2.
刁洪滨 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2005,21(2):54-57
本文对ktus Workflow的工作流机制进行了初步探讨．介绍了其工作流引擎的组成和概念,对其各个单元之间的关系和流程的建立、运行过程进行了分析． 相似文献
1