基于框图建模的表现模型研究

讨论了表现模型的概念和构成，以及它与可视化模型和仿真模型的关系。在此基础上，以交战级仿真应用为背景，设计和实现了基于框图建模方法的表现模块库。用户可以根据需要，通过选取相应的功能模块，订购相应的仿真模型数据，建立表现模块之间的输入输出关系，和设置表现模块的功能参数来快速构建三维表现模型。该表现模型将仿真模型和仿真表现分离，在仿真演示上具有灵活、通用的特点。     

利用ODBC实现VFP50与SQL SERVER数据库的连接

本文讲述了ＶＦＰ５０与ＳＱＬ ＳＥＲＶＥＲ数据库连接的原理与方法,并给出了具体实现过程。     

判断电路反馈类型的常用方法的等效性

在判断反馈电路的反馈类型方面,用框图判断直观易懂,但较复杂;实际判断时多用一种简单的经验判断方法.从基本的电路出发,通过电路的适当变形来证明这两种方法的等效性,从而也说明了经验的判断方法是正确的.     

恒压变量泵动态特性结构框图法仿真与实验分析

恒压主量泵被广泛地应用在农林机械、工程机械、飞机、船泊及自动控制系统等的液压机构中。恒压变量泵的动态特性对液压机构的影响很大,所以对恒压变量泵的动态特性进行深入的研究是非常重要的.计算机仿真是分析动态特性的手段之一.本文提出了一种新的仿真方法;即结构框图法,结构框图法仿真与传统的仿真方法不同,用该方法进行仿真时直接从结构方块图开始计算,不用推导传递函数,不用简化任何实际结构参数.固为仿真时所用的变参量可以是实际结构参数,所以对分析各结构参数变化对动态特性的影响是十分方便的.本文用该方法对 YB20—AH 型恒压变量泵进行了动态仿真与实验分析,给出了程序框图,实验记录曲线与仿真曲线非常吻合.     

用方程式来解杠杆定律问题

用杠杆定律来定理分析相图存在着局限性，用数学方式方法来解杠杆定律可避免这一类局限性。     

框图教学法在《液压传动》课程教学中的应用

《液压传动》课程在机械设计专业重要的专业基础课,内容较多且知识点分散,由于教学课时的不断压缩,给教学效果的保证带来了较大困难,如何在较短的时间内让学生对所学知识有较为系统的认识并掌握至关重要.本文介绍框图法在《液压传动》课程教学中的应用,也即将知识点系统化为框图结构,使繁杂的知识点变得更为直观,让学生通过清晰的框图掌握所学知识点,在教学实践中取得了较好效果,也可为其它类型专业课程教学提供参考.     

系统框图化简的一种易忽略的思路

为方便分析控制系统,对可化简的单输入-单输出线性系统框图,介绍一种常易忽略的等效化简思路,以将复杂系统框图一步一步顺利化简,并给出了复杂框图化简实例。该思路适用于由线性系统框图求取传递函数,进而方便进行相应的系统性能分析。     

应该用会计框图方式讲解《会计原理》业务体系

最基础的往往是最关键的。笔者依据政治经济学、哲学基本原理，结合中国会计制度设计的具体做法，提出了在《会计原理》中建立会计基本业务框架——会计框图，站在宏观高度系统性学习和理解会计的新方法。     

利用流程框图法 提高机床排故能力

机床排故是电工实训的重要课题。某个电器元件、部件或拉线有故障,都会造成机床电气故障。但由于电气控制线路图与机床实际电气控制有差别,电器元件较多且分散在机床各部位,并与机械部件相联系,同时学生缺乏实际操作及维护经验,所以机床排故便是学生的难点。如何使学生掌握一种科学的、有序的、可操作的检查方法,化难为易,迅速了解故障原因并予以排除呢?本人根据多年的工厂实践经验和结构实习教学的特点,总结出利用流程框图来解决机床电报导控制线路排故的教学方法。由于采用这种教学方法,学生排故的速度普遍提高,同时又培养了学生分析和解决问题的能力。