高职高专工科学生的数学程度转化

近年来,由于高校的不断扩招,高职高专学生入学时的学习程度存在较大差异,尤其是对数学有较高程度要求的工科类学生,入学时的数学程度相差很大,已成为影响整体教学水平提高的一大难题。一、数学程度差异的具体表现1.对基本概念和定理的理解、运用方面。有些学生对数学有很高的学习兴趣,可以很快理解老师所教的学习内容。而有些学生则不能用数学语言理解概念和公式。2.学习自控能力方面。有些数学成绩较好的学生课后能够自觉地针对课堂学习内容找出重点和难点来,并对其加以强化理解。而有些学生既找不出重点和难点,也提不出问题,且很容易受外界干扰,自觉性不强。3.解题积极性方面。教师往往会在课后根据教学情况布置相应的练习,以期提高学生理解问题和解决问题的能力,学生自然要加以重视。有些学生对老师提出的问题、布置的练习十分重视,而有些学生则缺乏积极思考的动力,不肯动脑筋。4.练习、作业及复习方面。有些学生能够自觉完成老师布置的练习和作业,但有些学生却抄袭了事,没有掌握解题技巧,难以正确灵活地运用定理、公式来完成自己的作业和试卷。5.考试方面。考试是检验学生学习结果的重要手段,有些学生在考前全面复习,认真对待。但也有一些学生不重视考试,不愿认真复习...     

高校扩招后图书馆管理工作的思考

面对高校扩招对图书馆提出的新要求，分析其原因，提出高校扩招后围书馆应采取的对策。     

高校扩招趋势下的教学质量保证

我国高等教育在持续、大幅度扩招的必然趋势下，必须针对现实问题，从师资、办学条件、专业设置、教学管理与改革等方面进行调整，以达到高等教育的质和量的同步协调发展，为社会发展培养新型人才。     

高校扩招与图书馆建设

文章分析了全国高校连续几年扩招后，高校图书馆面临的机遇和挑战，探讨了图书馆应采取何种措施以适应新形式。     

谈当前大学生就业环境的改善

面对大学生就业形式日益严峻的情况，改善就业环境成为当务之急。本文从两个方面阐述只有学校和社会的共同努力，才能营造出良好有序的大学生就业环境，从根本上解决大学生就业难的问题。     

高等农业院校扩大留学生教育的若干思考

本文总结了2 0 0 0年至2 0 0 3年四年间我国留学生招生的总体趋势,分析了我国高等农业院校招收留学生的现状和造成的原因,提出了高等农业院校扩大留学生招生和教育规模的一些措施。     

高校“扩招”后体育师资的现状分析与研究

本采用献资料法和问卷调查法，对高校“扩招”后体育师资的现状进行了分析与研究。结果表明，在急剧“扩招”的压力下，高校体育教师基本能做好自己的本职工作，但由于各高校引起了大批的年轻教师，导致了教学质量的下降，再加上领导不重视，对体育的投入不够，致使场馆设施严重短缺，难以满足“扩招”的要求。     

高校扩招后图书馆流通部提高服务质量探讨

高校扩招后,图书馆流通部遇到了读者陡增与工作人员严重不足,工作量增大与读者服务质量要求越来越高等新矛盾.本文从新形势下的服务要求出发,分析了扩招后高校图书馆流通部服务质量上不去的主要原因,提出了重视流通服务工作;聘用学生馆员;延长开放时间等提高流通服务质量的对策.     

高等职业技术学院大学物理分层教学初探

随着我国高等教育的发展,许多中专学校升格为高等职业技术学院。高等职业技术学院大学物理教学面临新的挑战和机遇。根据学生的认知、发展特点、结合大学物理教学的具体情况提出大学物理分层教学的模式,旨在为学生的发展和教学的优化提供便利途径,是对大学物理教学改革和发展的探索。     

浅谈新形势下高校班级建设存在的问题及对策

随着高校扩招，在校学生数急剧上升，教学体制发生变化，学分制被广泛应用，传统的以班级为管理团队的教育模式受到强烈冲击，班级观念有所淡化、措施有所弱化、功能有所退化，如何在新形势下加强高校班级建设成了广大思想政治教育工作者面临的新课题。笔者认为要加强班级建设必须要认清当今的形势，分析存在的问题，才能找出问题的症结所在，提出具体对策。