勤俭建国家 永久是真言——朱德“勤俭”诗考释

要牢记朱德“勤俭建国家，永久是真言”的教诲，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中切实贯彻勤俭节约方针，形成“以勤俭节约为荣、以骄奢淫逸为耻”的良好风尚，廉洁从政，勤政为民，努力建设中国特色社会主义.     

试论歌曲在皖南事变后被俘新四军将士中的作用

本文对歌曲在皖南事变后被俘新四军将士中的作用进行了回顾分析．     

歌曲教学的新理念探索

歌曲教学是音乐课的一项重要内容，如何让学生积极主动的学习歌曲是音乐教学活动成败的关键。在传统的歌曲教学中，学生只是学会唱一首歌曲，因为不理解歌曲所表现的意境和内涵，唱起来也是于于巴巴的，毫无情感可言。针对这种局面，我改变了以往的做法，在歌曲教学中注重以“情”感人、以“美”育人，强调歌曲教学中的听赏作用，让学生在听赏的过程中，受到歌曲情感的熏陶，来揭示歌曲的思想性、艺术性以及趣味性，让他们在充分感受音乐、理解音乐的基础上进一步来表现音乐。     

歌曲演唱中气息练习的教学体会

正确的呼吸是歌唱教学中的一个重要因素。从歌唱发声来讲，歌唱呼吸是发生的动力。本文阐述了声乐教学中的呼吸方法、训练方法及歌唱中的运用。     

论歌唱审美艺术实践

在歌唱审美活动中，歌曲创作、歌曲演唱和歌曲欣赏是其审美实践的三大环节。这里将歌曲创作称为歌唱审美活动的一度创作，歌曲演唱成为二度创作，歌曲欣赏称为三度创作。     

陈田鹤儿童歌曲创作探究

陈田鹤是中国近现代音乐史上一位卓有成就的作曲家、音乐教育家.因师从黄自先生并在音乐创作方面得其真传而被誉为黄自“四大弟子”之一，亦是中国第一批自行培养的音乐家.从上个世纪八十年代开始，对陈田鹤的纪念和研究已经陆续展开，随着时间的推移，很多更新更全面的史料被逐渐发现.目前关于陈田鹤音乐创作的研究大多以艺术歌曲为主，实际上儿童歌曲的创作在陈田鹤的歌曲创作中占有一定份量.本文将对陈田鹤的儿童歌曲进行梳理和分析，审视陈田鹤作为专业作曲家对中国近现代儿童歌曲创作做出的重要贡献.     

歌曲演唱再创作之我见

声乐作品不像美术作品，一经作曲家写出来就能供广大听众欣赏，他只不过是纸上的一些符号，必须要经过演唱者的演唱才行，这就涉及到演唱者对作品的再创作过程，因此演唱者的演唱技巧、专业修养、生活积累等对作品的正确演绎就起到了非常重要的作用。本文就如何提高歌曲演唱者对音乐作品的再创作发表了一些见解，希望多多得到广大同仁的指正。     

哪个妈妈的声音好听

今天在一年级五班上音乐课，学的是歌曲《小宝宝睡着了》。 在学歌词的时候，由于学生认识的字有限，我采取了分句教的方法。尽管在范读的时候，我尽量用轻柔的声音来表现歌曲，但是孩子在读的时候声音很大，而且有的孩子特别卖力，几乎每一个字都重读。     

把每堂音乐课都当成一次聚餐

镜头一： 在一节五年级音乐课接近尾声的时候，我要求同学们每人背唱一首自己最喜欢的歌曲中的一小段。一轮结束后，我惊奇地发现，大部分是我感觉陌生的歌曲，而且音乐课本的歌曲更是少得可怜。我问大家：“同学们，这些歌曲都是从哪里学来的？”大家就七嘴八舌说开了：“在动画片里学到的”“妈妈教的”“超市里每天都在放”……我又继续问：“那为什么不唱音乐课堂上学的歌曲呢？”     

乘着歌声的翅膀学英语

目前大学生英语学习兴趣不高,在教学中适当利用英文歌曲,可以调动学生学习积极性并有效地提高学生的英文水平和英语素养。学唱英文歌曲能优化学生语音语调,提高口语表达能力,提高英语理解能力,了解中英文化差异。所选歌曲的歌词以容易辩别和理解,歌手发音吐字清晰为佳。