改革物理课堂教学模式初探

通过对传统物理课堂教学模式弊端的分析,结合教学实践,提出增加设计性实验,开放实验室,激发学生兴趣,启迪思维,提高学生创新能力的教学改革方案.     

小学数学教学应用多媒体技术研究

由于多媒体技术以文本、图像、声音等为表现形式,且具有现实仿真,虚拟现实等功能和特点,因而在小学数学教学领域得到了很大的应用。在概述多媒体应用于小学数学教学的基础上,重点分析了小学应用多媒体技术进行数学教学的策略,认为当前存在着重视多媒体技术而忽视传统教学模式、技术是衡量课件好坏标准和没有充分利用网络等认识误区和问题。     

新知短信

三维送风的"象鼻风扇"暑期来临,日本一家家电公司一改电风扇的传统模式,推出一款"象鼻风扇",为市民生活送来一丝颇具新意的清凉。所谓"象鼻"就是一种蛇皮筒,装在里面的电风扇可完成3维空间的转动,满足房间任意角落对风的需求,而且具有很强的定向性能。附件中的香囊装有多种香型的空气清新剂,可以随风增添室内清新氛围。     

邯郸市赵苑公园和龙湖公园理水手法的比较初探

我国传统园林的基本形式为山水园,且几乎无园不山,无园不水。山水构成了园林的骨架体系,而一件园林作品的成功与否,很大程度上取决于水景处理的好坏。本文将以邯郸两个具有代表性的公园——赵苑公园与龙湖公园的理水手法的比较,来探讨园林理水手法的应用及成景效果。     

叙事教学法视域下的大学英语阅读教学

鉴于现有大学英语阅读教学模式的利弊,结合引用叙事性教学法在大学英语阅读教学中的教学实例,佐证了叙事性教学法引入大学英语课堂的可能性。     

突破传统授课模式 大胆进行教学改革

传统的教学模式在应试教育的教学过程中发挥了重要作用但是,我们的教学对象是随着时代而不断地变化进步的,要提高体育教学质量,必须改革传统的教学模式。     

物理学巨擎约翰·惠勒辞世

4月13日早晨,著名物理学家约翰·A·惠勒(John A. Wheeler)因肺炎医治无效在新泽西的家中去世,享年96岁.他与他人共同编写的关于爱因斯坦广义相对论的标准教材,是一本破除了几乎所有传统模式的教科书,就如同惠勒在整个物理学生涯中,力图破除所有的陈规一拌.惠勒严谨但不失风趣,他总能用一些像中国禅宗偈语般的精辟短语来表达深刻的思想:万物源自比特、无质之质和量子之因等.     

传统模式的"结穴"与新"范式"的探索--评程继红<辛弃疾接受史研究>

当中国传统的文学史的撰写即将走近“僵死的终点”^[1](P70)，接受美学的引进为“重构文学史”指示了新的方向。运用自觉的接受史意识重新撰写文学史，不仅能深化对文学家、文学理论和文学规律的认识，而且成为一个具有无限潜力的学术研究领域。在文学史的个案如辛弃疾研究中，当我们审视其词     

数学课改中的新型师生关系——学生的自主性与老师的情感辅导相结合

成长是人一生的事情，并不是在学校接受教育那一段有限的时空中的事情。学生是一个成长者，教师也是一个成长者。课改中要实现多样化的学习方式，高度体现出学生的主动参与、亲自探索、动手操作的能力，强调学生的感受、体验、合作与交流。要达到新课程的标准，我想，在教学中应体现出一种新型的师生关系。     

基于传统模式背景下的电子图书馆管理模式创新研究

在电子信息技术以及无线网络迅速发展的背景下，高校电子图书馆凭借其技术领先、信息资源丰富，易于查阅等优点，越来越得到读者们的欢迎。为了适应其不同于传统图书馆的特点，电子图书馆与传统图书馆如何有效地契合，找到二者的结合点，对基于传统背景下的电子图书馆管理模式的创新进行研究。