创造性思维的系统化存在

创造性思维的被激发以及被实施的整个过程可视为特定系统。这个系统从基础逻辑认知开始,经由灵感和直觉等非逻辑思维形式,最终被逻辑思维整合。     

浅谈横向结构规律教学

本文论述了中学物理横向结构规律教学的内容,以及这一理论在中学物理教学中的意义和作用.     

构建基于SEURAT的化学/生物信息系统(英文)

在现代药物研发中,科学家们每天都会面对海量的数据。因此,能系统化的组织并迅速处理这些数据成为研发新药的关键。对于药物研发所需的生物化学数据的存储、检索等技术已经在过去几十年中逐步发展起来,但对中小型的药物研发企业来说,要将这些技术组合起来,建立真正系统化的解决方案,仍旧耗资巨大。依据日常所需,基于Schrodinger公司的SEURAT软件,建立了一个公司内部的化学/生物信息系统,管理了公司内部药物研发所产生的海量数据,满足了广大科研人员的日常需求。     

专业课程"专题化"教学实践与思考

"专题化"教学模式是针对教学目标,将教学内容划分为相对独立的专题,再组合形成完整的教学体系.论文通过讨论"专题化"教学的适用范围广、开展途径有规律、实施手段灵活、教学相长有效等四个特点,研究"专题化"教学模式在《控制元件与变换》课程中的教学实践及效果.结果表明,以把握好课程"专题化"和"整体化"之间的平衡为前提,促进"专题化"有效实施,有助于师生共同进步,与传统的课堂教学相比,更有利于知识的传授和创新能力的提高,是现代化教学模式发展的方向.     

我国女子羽毛球运动员系统化训练与成材规律的探讨

总结了对我国女子羽毛球运动员进行系统化训练的基本经验和成材规律，指出各级教练员有计划、有组织和科学地对系统化训练体系进行不断创新是保持我国羽毛球项目长盛不衰的必经之路。唯一途径     

中华自然科学社与民国科学体制化的演进

中华自然科学社的前身为华西自然科学社,1927年9月在南京中央大学成立,以"研究及发展自然科学"为宗旨,1951年宣告解散。作为民国时期影响较大的一个全国性、综合性科技社团,中华自然科学社通过创办《科学世界》、编纂科学书籍、召开年会、举办演讲等途径,在宣传和普及科学知识的同时,积极致力于中国科学的体制化。与此同时,就中国科学落后的原因、科学研究路径、科学大众化等问题,中华自然科学社社员阐发了自己的见解。